Профилактика наркомании среди подростков. Эффективные меры профилактики наркозависимости

МАНТУРОВСКИЙ РАЙОН КУРСКАЯ ОБЛАСТЬ

преподаватель-организатор ОБЖ: Курлова Ирина Ивановна

Актуальность темы. .

Объектом исследования являются подростки в возрасте 13 - 18 лет.

Предмет настоящей работы

Цель работы .

Что участие в проекте даст его участникам

В рамках работы над проектом обучающиеся могут принять активное участие:

В акциях по пропаганде ЗОЖ, «Сообщи, где торгуют смертью!»;

В Днях здоровьях;

В проведении Интернет-урока «Имею право знать!»;

В проведении анкетных опросов, бесед, наблюдений ;

В самостоятельном изучении дополнительного материала, донесение его до других обучающихся с учетом их возрастных особенностей.

Результаты проекта:

- выявление влияния вредных привычек на здоровье детей;

Изучение обучающимися дополнительного материалов в СМИ, Интернет-ресурсах, в научной литературе;

Проведение анкет, опросов, исследований, п росветительской работы по пропаганде ЗОЖ;

Вырабатывать отрицательное отношение к вредным привычкам;

Расширение знаний обучающихся о негативном воздействии вредных привычек на здоровье человека.

База исследования: МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа»

«ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ»

1. Введение – стр. 3

2. Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики наркомании среди подростков – стр. 7

3. 1.1. Наркомания – одна из социальных проблем современного общества

4. 1.2. Основные виды и направления работы по профилактике наркомании – стр. 9

5. Выводы по главе 1 – стр. 12

6. Глава 2. Особенности и тенденции развития наркомании в России – стр. 13

7. 2.1. Обобщение опыта социальной работы по профилактике наркомании среди подростков в регионах РФ.

8. 2.2 Проведение мониторинга отношения к употреблению алкоголя, наркотических и психотропных веществ. Формы и средства профилактической антинаркотической работы с подростками в школе – стр. 14

9. Результаты диагностики - 17

10. Заключение – стр. 22

11. Литература – стр. 23

Введение

Ничто нельзя взять у природы искусственно…

с помощью опиума или вина. То, что называют у нас наркотическими веществами, не есть вдохновение, а искусственное возбуждение и раздражение.

Ралф Эмерсон

Человек приходит в этот мир не только для своего комфортного существования и личного счастья. Его ум, умения, опыт, вся его жизнь необходимы его детям, обществу, будущим поколениям. Достойным существование человека на земле помогает сделать здоровье духовное и физическое. Оно является делом не только личным, но и общественным. Нельзя рассматривать здоровье как элементарное отсутствие физических дефектов или болезней. По определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) «здоровье - это состояние полного социального и духовного благополучия, а не только отсутствие болезней и физических недостатков». Такое благополучие достигается правильным воспитанием, которое ведёт человека к нравственному образу жизни, включающему и заботу о своём здоровье. Правильный образ жизни молодого поколения является залогом здоровья нации.

Наркомания и алкоголизм несовместимы с здоровым образом жизни. Эти пороки порождают множество социальных проблем .

За последние сто лет наркомания перешла в разряд общесоциальных и даже национальных проблем. По данным группы экспертов ВОЗ, в современном мире отмечается непрерывная тенденция к увеличению числа лиц, принимающих наркотические препараты, возрастает употребление наркотиков молодежью, активизируется употребление нетрадиционных наркотиков, широкое распространение получают синтетические наркотики, в употребление наркотиков вовлекаются представители всех социально-экономических групп общества.

Почвой подпитывающей наркоманию, становятся, низкий уровень жизни значительной части населения, безработица, преступность, падение нравов, безысходность. Вхождение в рыночную систему экономики вызвало резкое перераспределение национального богатства, увеличило степень дифференциации населения по уровню доходов, породило огромные массы людей, живущих за чертой бедности, а также группы населения, не сумевшего найти место в новой экономике. Все это создало почву для всплеска преступности и такой ее разновидности, как наркобизнес и распространение наркомании.

Особую опасность представляет то, что наркобизнес относится к одному из наиболее прибыльных видов преступной деятельности. Объемы ввоза и распространения наркотиков в России составляют миллиарды американских долларов ежегодно. В деятельность по ввозу и распространению наркотических веществ вовлечены не только «наркобароны», оборот которых измеряется сотнями тысяч долларов, но и миллионы простых граждан, в том числе молодежь.

В России проблема употребления наркотиков подростками на сегодня приобрела ужасающие размеры. Еще лет пять назад 16-летний наркоман был клинической редкостью, сейчас же подростки составляют третью часть наркозависимых, обратившихся за медицинской помощью. Подрастающее поколение и наркотики сегодня все чаще используются вместе. Исследованием аспектов проблемы наркомании несовершеннолетних занимаются ученые различных специальностей - медики, педагоги, психологи, социологи. Актуальной теме посвящаются многочисленные передачи радио и телевидения, статьи газет и журналов. И все же. Несмотря на предпринимаемые усилия, оказывается невозможным остановить рост употребления наркотиков, использование одурманивающих веществ, все шире распространяющихся в молодежной среде.

Результаты многочисленных исследований показывают существование устойчивой тенденции к значительному и постоянному росту употребления наркотиков с одновременным снижением возраста приобщающейся к ним молодежи. Именно школы и места массового развлечения молодых людей являются основными местами распространения наркотических и психотропных веществ.

Наркомания и торговля наркотическими веществами представляют, в наше время достигли, масштабов эпидемии. Их распространение идет гораздо быстрее, чем принимаются меры по борьбе с этими страшными явлениями. Как сберечь человеческое в человеке? Как в нашей неправедной жизни спасти наших детей? Эта проблема волнует сегодня многих людей, и они используют все средства, чтобы предупредить подростков, уберечь их от шага, который уведёт их в пропасть. Ухудшение условий жизни и распад системы привычных морально-этических ценностей самым отрицательным образом сказываются на состоянии нравственности в обществе. Поэтому немаловажное значение в современном обществе приобретает профилактика наркомании.

В последние годы работа по профилактике подростковой наркомании сильно активизировалась, ликвидируется дефицит знаний у обучающихся о последствиях наркозависимости.

Так как интересы наркомана сосредотачиваются только на добыче и употреблении наркотиков, в кругу его общения находятся, в основном, антисоциальные личности. Наркоман с опытом не имеет работы, друзей, семьи. Для общества он совершенно бесполезен и только доставляет проблемы. Поэтому общество не только ради своего комфорта, но и в гуманных целях стремится уменьшить рост наркомании и вернуть к полноценной жизни людей, зависимых от наркотиков.

И самым доступным и современным способом для этого является профилактика наркомании и токсикомании в школах. Ведь именно подростки чаще всего становятся жертвами этих пагубных пристрастий. Дети при нужном подходе и доступной информации способны сформировать собственное мнение о таком явлении, как наркомания. Они в состоянии четко понимать, что такое наркотики, как они действуют на организм, и каковы последствия их употребления. Она подразумевает комплекс мер, предупреждающих появления наркомании. От качества профилактической работы зависит жизнь потенциальных наркоманов, членов их семей и общества вообще. Поэтому профилактика наркомании у подростков не должна проводиться халатно и «ради галочки».

Педагогическая профилактика наркомании, токсикомании должна носить опережающий характер. То есть приоритетным в её структуре является направление, связанное с предотвращением первичного обращения несовершеннолетнего к одурманивающими веществами. Все выше изложенное позволило сформулировать:

Актуальность темы. На сегодняшний день вопрос о злоупотреблении наркотическими средствами и психотропными веществами стоит очень остро и его окончательное решение остается за законодателями, врачами и обществом. С данной проблемой должно бороться не только общество, а каждый человек должен осознавать для себя большой вред наркомании и стараться бороться с нею .

Объектом исследования являются подростки в возрасте 13-18 лет.

Предмет настоящей работы – пропаганда ЗОЖ, процесс профилактики наркомании.

Цель работы – изучить теоретические основы проблемы профилактики наркомании среди подростков, их отношение к наркотикам и причины употребления наркотических вещества, а также представить разработанные методы формирования ЗОЖ и антинаркотического мировоззрения детей и подростков в рамках воспитательного процесса в МОУ «Кривецкая средняя общеобразовательная школа».

З адачи:

Изучение нормативно - правовых и методических материалов по вопросам воспитания и профилактики наркомании;

Сбор и анализ статистических данных по тематике работы;

Разработка программ и мероприятий по формированию антинаркотического мировоззрения молодежи в рамках воспитательного процесса.

проанализировать научную литературу по проблеме исследования;

изучить причины, факторы и тенденции роста подростковой наркомании;

изучить направления социальной работы по профилактике наркомании;

обобщить опыт решения подростковой наркомании в регионах РФ;

разработать и провести анкету;

проанализировать результаты исследования и разработать рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе;

анализ, обобщение результатов, выводы.

В процессе работы использовались следующие методы исследования: анализ научной литературы, метод анкетного опроса, беседа, наблюдение.

Глава 1. Теоретические основы проблемы профилактики наркомании среди подростков

1. Наркомания - одна из социальных проблем современного общества

Наркотики известны с глубокой древности. Начало их применения, вероятно, совпадает с возникновением человеческого рода. Во всех обществах существует обычай принимать активные вещества, способные изменять психическое состояние человека. С давних времен их проглатывали, жевали, вдыхали, а в последнее время еще и вводят шприцем. Средства, вызывающие чувство особого подъема и нарушения сознания использовались для проведения социальных, религиозных обрядов или мистических ритуалов.

Понятия «наркомания», «наркотики», «наркоман» стали частью жизни человечества и особой проблемой совсем недавно, в XX веке, во второй его половине.

Наркомания - заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества.

Наркотическая зависимость – это состояние человека, когда он постоянно думает о наркотиках, стремится получить их для определенных приятных ощущений или избавления от психического дискомфорта. Ради того, чтобы получить ощущение эйфории, наркоман идет на все. Он легко переступает границы морали, разрушает свою семью, становится преступником и даже убийцей.

В обычном понимании наркомания – это вредная привычка, болезненное пристрастие к употреблению разными способами (глотание, вдыхание, внутривенная инъекция) наркотических веществ, для того, чтобы впасть в одурманенное состояние.

Такое состояние могут вызвать истинные наркотики – опий, морфий, героин. Одурманивание этими веществами и считается собственно наркоманией.

Психотропные вещества (psycho – душа, tropes – направление), лекарственные средства, оказывающие преимущественное влияние на психические процессы: применяются при различных нарушениях высшей нервной деятельности (транквилизаторы, седативные вещества, психостимулирующие вещества).

Психостимулирующие вещества (psycho – душа, stimular – погонять, возбуждать), лекарственные вещества, повышающие умственную и физическую работоспособность (кофеин).

Всемирная организация здравоохранения дает следующее определение: «Наркотики – это такое вещество или смесь веществ, которые коренным образом отличаются от всех веществ, необходимых для нормальной жизнедеятельности человека, и прием которых влечет за собой изменение функционирования организма в целом, серьезно осложняет деятельность внутренних органов, центральной и вегетативной нервной системы».

Приобщение несовершеннолетних и молодежи к наркомании идет высокими темпами и характеризуется опасной тенденцией. По данным социологических исследований средний возраст начала приобщения к наркотическим веществам снизился до 14 лет у мальчиков и до 14,6 лет у девочек.

Самое страшное то, что прием наркотиков у современной молодежи стал обыденным делом, можно даже сказать, традицией. Кажется, будто у сегодняшних подростков не употреблять наркотики считается неприличным и не современным. Подростковая наркомания, как утверждает статистика, стала настоящей эпидемией в стране. Данные Министерства внутренних дел России свидетельствуют, что 70% употребляющих наркотики – это подростки и молодежь. По крайней мере, один раз принимали наркотические или токсикоманические вещества 56% мальчишек и 20% девчонок, а продолжают их употреблять 45% мальчиков и 18% девочек. От продажи наркотиков мафия получает невероятно высокую прибыль. На доходы от этого грязного бизнеса открываются тысячи магазинов, ресторанов, кафе, рынков, на которых «отмываются» деньги, полученные преступным путем.

Наркомания – болезнь молодых. Она выбивает из нормального потока общественной жизни дееспособных граждан. Именно в этом ее угроза для будущего страны.

Существует несколько факторов, влияющих на формирование наркотической зависимости:

1) социальные факторы:

Неблагополучная семья (алкоголизм или наркомания родителей, низкий имущественный уровень, отсутствие эмоционального контакта, неполная семья);

Влияние группы сверстников, к которой принадлежит подросток;

Неадекватная молодежная политика, отсутствие реальной программы досуга, занятости несовершеннолетних;

Легкая доступность веществ, изменяющих психическое состояние;

2) индивидуально-психологические факторы:

Попытка нейтрализовать отрицательные эмоциональные переживания;

Стремление соответствовать обычаям значимой для них группы сверстников;

Аномальные черты личности (авантюризм, возбудимость, завышенная или заниженная самооценка, неуступчивость характера);

Протестные реакции (назло), против старших (родителей, педагогов);

Самодеструктивное поведение;

Любопытство;

Подчинение давлению и угрозам.

Из всего этого мы выделяем три наиболее распространенных фактора, приводящих к употреблению наркотиков:

за компанию;

от скуки (из любопытства);

уйти от реальности и проблем.

С нашей точки зрения существуют только две основные причины употребления наркотиков: семья и сверстники.

Существуют понятия «семейный дефицит» и «социальный голод», когда ребенок растет без внимания и заботы, без необходимого общения, что часто является причиной обращения к алкоголю и наркотикам в период взросления. Семья, к сожалению, во многом утратила свою роль в этом процессе. У многих родителей не хватает для этого ни знаний, ни опыта. Но семья не должна, не имеет морального права устраниться от решения столь важной проблемы. Отвержение, холодность, отсутствие тепла и ласки со стороны родителей сначала травмируют ребенка, а затем ожесточают его, подталкивают к «другой жизни», в другое общество, где он будет понят, принят, где его не осудят.

Семейное воспитание – дело не простое. Даже в благополучных семьях родители часто неспособны обеспечить развлечения ребенку. Родителям важно понять, что он нуждается не только в заботе о пище, здоровье и учебе, но не менее, и даже более, в организации его свободного времени, в поддержании интереса к окружающему миру. Известно, что, чем выше культурный уровень семьи, чем интереснее и спокойнее ребенку дома, тем позже он уходит из-под влияния взрослых, тем больше он доверяет жизненным ценностям родителей, тем реже попадает под власть сиюминутных впечатлений и развлечений, предлагаемых ему «на улице», тем менее подвержен влияниям моды.

Очень часто родители чрезмерно опекают своего ребенка. Гиперопека заставляет ребенка «спасаться» от родителей «на улице», что приводит к тем же результатам: к старанию уйти от контроля родителей, для чего он сознательно идет на конфликты со своими родителями.

Поэтому необходимо воспитывать волевые качества характера, просвещать подростков в области правовых основ охраны здоровья, правильное отношение к жизненным ценностям, формирование интереса к творчеству, познавательной деятельности, создание условий для социального и профессионального самоопределения, профилактические меры – всё это помогает развить потребность в здоровом образе жизни.

1.2. Основные виды и направления работы по профилактике наркомании

Профилактика вредных привычек, антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда – это не только сообщение негативных последствий, запугивающих подростков, это ещё и грамотно выстроенный весь воспитательный процесс, который даёт возможность подростку совершенствовать себя, свою личность.

Профилактика наркомании - совокупность мероприятий политического, экономического, правового, социального, медицинского, педагогического, культурного, физкультурно-спортивного и иного характера, направленных на предупреждение возникновения и распространения наркомании. Как показывает мировая практика, излечить от наркомании удается не более 2 -3 процентов заболевших.

На государственном уровне проблема наркомании разрабатывается в основном в контексте борьбы с незаконным оборотом наркотиков, организации просвещения населения с точки зрения юридической ответственности и медицинского аспекта заболеваний.

Большую роль могут сыграть и средства массовой информации, которые в значительной степени формируют общественное мнение. Только в последнее время власть и средства массовой информации стали использовать ролики, посвященные антинаркотической пропаганде.

Антинаркотическая пропаганда - пропаганда здорового образа жизни, в том числе физической культуры и спорта, направленная на формирование в обществе негативного отношения к наркомании.

Существующая система наркотической помощи ориентирована, прежде всего, на помощь лицам уже страдающим химической зависимостью и недостаточно эффективна для оказания помощи потребителям наркотиков на этапе начала заболевания.

Профилактика наркомании в общем виде представляет собой комплекс мероприятий, направленных на предотвращение проблем, связанных с употреблением наркотических веществ.

Профилактику можно рассматривать как особый вид деятельности, интегрирующий следующие области знаний: медицину, педагогику, психологию, социологию, информационные технологии.

Наиболее удобным местом для профилактической работы является школа. Школа должна всемерно способствовать формированию педагогической культуры родителей, которая является неотъемлемой частью общей культуры человека. В ней накоплен опыт человеческий опыт воспитания детей в семье.

Для большинства детей школа является основным местом времяпрепровождения и средой, определяющей их дальнейшую судьбу.

Учителя, психологи, социальные педагоги могут играть в профилактической работе решающую роль. Главная педагогическая цель – сформировать психологический иммунитет, т.е. вызвать у подростка отрицательное отношение к наркотикам.

Педагогическая профилактика предотвращает начало употребления наркотиков, повторяющееся употребление на начальной стадии (аддитивное поведение, т. е зависимость), отрицательное влияние наркотических веществ на развитие личности и на сам процесс жизнедеятельности ученического коллектива.

Целью педагогической профилактики является создание в образовательной среде ситуации, препятствующей развитию злоупотребления наркотиками; формирование стратегии ведения здорового образа жизни; воспитание личности, способной к анализу своих поступков, имеющей критическое мышление, навыки конструктивного взаимодействия и сопротивления групповому давлению.

Наркомания, как и алкоголизм – это не личное дело отдельно взятого человека. Из-за приёма наркотиков у зависимых людей очень высокий риск заболевания СПИДом, венерическими болезнями, гепатитами, и не меньшая возможность их распространения.

Для обеспечения активной работы по профилактике алкоголизма и наркомании, оказания посильной лечебно-реабилитационной помощи больным требуется соответствующая законодательная база. Ведь, в первую очередь, необходима административная ответственность за употребление наркотиков и возможность обследования подозреваемых в наркомании лиц. Первичная профилактика наркомании и реабилитация несовершеннолетних, употребляющих ПАВ, должны иметь широкую основу.

Виды профилактики наркомании

В терминологии Всемирной организации здравоохранения различают первичную, вторичную и третичную профилактику:

в задачу первичной профилактики входит предупреждение об употреблении наркотиков. Она должна производиться по четырем направлениям, предполагающим широкую воспитательную работу, санитарно-гигиеническое воспитание общественные меры борьбы и административно-законодательные меры;

вторичная профилактика включает активное лечение лиц, у которых выявлено пристрастие к наркотическим средствам. Также сюда относятся мероприятия, поддерживающие терапию и предотвращающие рецидивы;

задача третичной профилактики состоит в социально-трудовой и медицинской реабилитации больных наркоманией.

При первичной профилактике эффективность воздействия составляет 60-70%, при вторичной – 30-40%, при третичной – 3-5% (21).

Решение проблемы профилактики наркомании среди подростков имеет большое социальное, экономическое и нравственное значение. Мы выделяем следующие направления профилактики:

педагогическая;

социальная;

медицинская;

правовая;

антинаркотическая пропаганда;

формирование антинаркотического мировоззрения.

Благодаря совместным усилиям школы, семьи, общества подрастающий гражданин должен укрепиться в мысли о том, что именно он ответственен за своё собственное здоровье и должен рассматривать его как высшую ценность. Потому что его здоровье – это длительность периода жизни на Земле, это жизненный успех и личное счастье.

Создание условий для здорового образа жизни, а также первичная, вторичная и третичная профилактика. Для изучения того, как на практике реализуются данные направления профилактической работы с подростками, рассмотрим обобщение опыта решения проблемы в регионах РФ в параграфе 2.1.

Выводы

Изучение научной литературы по проблеме исследования позволило нам сформулировать следующие выводы:

1) наркомания - заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества. В обычном понимании наркомания – это вредная привычка, болезненное пристрастие к употреблению наркотических веществ, для того, чтобы впасть в одурманенное состояние;

3) факторы, влияющие на формирование наркотической зависимости: социальные, индивидуально-психологические;

4) существуют две основные причины употребления наркотиков: семья и сверстники. Как проблемы в семье, так и пример сверстников создают почву для обращения ребенка к наркотикам;

5) профилактика наркомании - совокупность мероприятий политического, экономического, правового, социального, медицинского, педагогического, культурного, физкультурно-спортивного характера, направленных на предупреждение возникновения и распространения наркомании;

6) согласно классификации ВОЗ, профилактику принято разделять на первичную, вторичную и третичную;

7) основными направлениями профилактики наркомании и предупреждения наркопреступности являются: формирование антинаркотического мировоззрения и создание условий для здорового образа жизни;

8) одной из задач системы образования наряду с исследовательской деятельностью здорового образа жизни школьников, проведением лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий, учебно-воспитательной работой с обучающимися является информационно-просветительская работа с родителями;

9) демографическая ситуация, характеризующаяся увеличением смертности, заболеваемости, вызвала уменьшение доли детей и подростков в структуре населения.

10) в первую очередь, профилактика, должна базироваться на целостной информационной стратегии, которая будет ориентировать молодежь на сохранение своего здоровья и работоспособности как основных и обязательных факторов личного благополучия.

Глава 2. Особенности и тенденции развития наркомании в России

2.1 Обобщение опыта социальной работы по профилактике наркомании среди подростков в регионах РФ.

Наркомания в России «молодеет» - 84% наркоманов признаются, что впервые попробовали наркотики в возрасте менее 15 лет. Нижний предел возраста наркомана - 13 лет. Многие родители узнают о наркотической зависимости ребенка спустя 2 года после первого приема наркотика.

По данным социологических исследований - 12,4% опрошенных школьников в различных регионах России имеют опыт употребления наркотических веществ более одного раза. Одна треть (33,9%) опрошенных школьников первый раз попробовали наркотики в возрасте от 16 до 18 лет, в том числе четвертая часть - в возрасте до 13 лет. Основной мотивацией является любопытство (66,1%) - желание испытать новые неизведанные ощущения в жизни.

В России наблюдаются следующие особенности и тенденции развития наркомании:

доступность наркотических веществ и рост рынка наркотиков;

высокий темп наркотизации, особенно среди подростков и детей;

заметное расширение ассортимента наркотических веществ;

нарастание распространения кокаина, героина и синтетических наркотиков;

развитие полинаркомании (употребления всего подряд и в огромных количествах);

снижение страха перед наркоманией;

изменение принадлежности наркоманов к определенной среде (не только к неблагополучным семьям);

феминизация наркомании (увеличение количества девушек-наркоманок);

В России количество употребляющих наркотики достигло 8,5 млн. человек из них 660 тысяч человек официально признаны наркозависимыми. Ежегодно 86 тысяч россиян или 235 человек ежедневно подсаживаются на наркотики. В порочный круг наркотизации каждым наркоманом втягиваются 10-17 человек.

Общее число зарегистрированных лиц, допускающих немедицинское потребление наркотиков и ПАВ в Курской области, за 2013 год возросло на 3,6 % (2012г. – 4 144 чел.) и составило 4 296 человек.

2.2 Проведение мониторинга отношения к употреблению алкоголя, наркотических и психотропных веществ. Формы и средства профилактической антинаркотической работы с подростками в школе.

В настоящее время практически во всех регионах РФ осуществляются комплексные программы, объединяющие усилия государственных и общественных организаций при планировании и проведении в жизнь мероприятий, касающихся молодежи.

Профилактика наркомании - неотъемлемая часть просвещения молодёжи. Для этого в школах проводятся лекции и занятия по профилактике наркомании, демонстрируются документальные и художественные фильмы. Такая профилактическая работа среди подростков дает хорошие результаты, и она ведётся постоянно в широких масштабах.

Прежде всего, педагогическая профилактика должна носить конструктивно-позитивный характер, предполагающий не только запрещение тех или иных поведенческих форм, связанных с одурманиванием, но и развитие индивидуальных механизмов, обеспечивающих ребенку или подростку успешную социальную адаптацию.

Информация по профилактике наркомании соответствует следующим требованиям:

Должна быть позитивной и не иметь оттенка безысходности;

Негативная информация должна освещать трагические последствия употребления алкоголя и наркотиков;

В СМИ не должны демонстрироваться сцены употребления наркотиков и алкоголя;

Любая публикация должна иметь вывод в виде понятной информации и рекомендациям по профилактике употребления алкоголя и наркотиков;

Каждая публикация должна иметь мотивационное воздействие на адресную аудиторию;

Общая воспитательная работа с детьми.

На сегодня наркомания в России является нерешенной проблемой. Не найдены методы ее искоренения и даже приостановки. Основная цель воспитательной работы заключается в формировании у подростков антинаркогенных установок и регуляционных механизмов, обеспечивающих реализацию поведения в рамках здорового и безопасного образа жизни. Это направление реализовывается через введение в программу работы образовательных, досуговых учреждений специальных курсов антинаркогенной подготовки, организацию различных тематических мероприятий (акций, шоу, дискуссий, заседаний клубов старшеклассников).

Коррекционная работа с детьми группы риска .

Работа предполагает помощь несовершеннолетним, испытывающим трудности социальной адаптации. Это направление реализуется за счет работы социального педагога школы и школьного психолога. Эти службы ведут контроль над посещаемостью, свободным временем провождения детей «группы риска», реализуют психолого-педагогическую диагностику, проводят индивидуальные консультации для обучающихся и родителей, психолого-педагогический контроль, организуют коррекционные тренинги, мастерские и т.п.

Подготовка специалистов к ведению профилактической работы .

Осуществляется за счет введения в программу работы педагогических институтов и университетов специальных курсов антинаркогенной подготовки, а также организацию методических семинаров для педагогов-практиков, психологов, социологов.

Работа с родителями .

Выделяют общую и специальную работу с родителями. Общая работа осуществляется за счет организации работы родительского лектория в школе, привлечения родителей к процессу антинаркогенной пропаганды и формированию здорового образа жизни среди обучающихся. Специальная работа ориентирована на родителей подростков группы риска.

Существуют разнообразные формы и методы организации педагогической профилактики, которая позволяет строить воспитательную работу с учетом специфических особенностей подростков и детей. Вот некоторые из них:

* Лекция и мини-лекция. Лекция целесообразна при работе со старшими подростками, а мини-лекции для детей и младших подростков.

* Опросы обучающихся (анкетирование Приложение 3, 6). Начальным этап при организации антинаркотической работы.

* Ролевые игры. Проигрывание с детьми вариантов отказа от провоцирующих предложений, которые формируют у них определенное поведение.

* «Круглый стол», заседание клуба старшеклассников. Используются при работе с подростками и старшими школьниками.

* Классные тематические часы.

* Внеклассные мероприятия (суд, час общения, дискуссия).

Выбор информационного, просветительского и воспитательного материала, а также форм и методов его изложения зависят от школьного психолога, работающего с подростками, от социальных педагогов, которые непосредственно занимаются малообеспеченными и неблагополучными семьями, трудными подростками и их родителями. Важную роль в профилактике наркомании в школе играют рядовые педагоги, которые видят детей каждый день и лучше знакомы с их семьями. Классные руководители проводят тематические классные часы, которые включены в план школьной программы курса ОБЖ по профилактике наркомании и вредных привычек среди подростков . Также в комплексе мер по профилактике наркомании организовано телефонное консультирование.

Три телефонные службы, работающие в одной системе, смогут стать своеобразным информационным мостом для населения и помогут отслеживать координаты наркопунктов. Это следующие службы:

1. «Горячая линия».

Ее цель – информировать население по вопросам алкоголизма и наркомании, а также давать сведения о лечебных и реабилитационных учреждениях. Группа межведомственного взаимодействия в сфере профилактики наркоконтроля:

36 – 15 – 34.

2. Круглосуточный «Телефон поддержки» для наркозависимых. На телефоне работают специалисты по химической зависимости.

3. «Телефон доверия». От телефона поддержки отличается тем, что на вопросы отвечают и дают рекомендации профессиональные психологи. Вы можете позвонить о фактах сбыта, изготовлении наркотиков, или других преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков, обращайтесь по круглосуточному телефону доверия управления наркоконтроля по Курской области: 56 – 11 – 00.

4. ОГУЗ «Областная наркологическая больница»

Комитет здравоохранения Курской области: 54 – 72 – 91.

Таким образом, проблема наркотизации в подростковой среде не остается без внимания. Огромное количество сил, времени, материальных средств и других ресурсов вложено в проекты, посвященные этой цели. Каждый проект решает проблему своим способами, затрагивает различные стороны вопроса и пытается найти оптимальное решение задачи.

В образовательных учреждениях профилактическая деятельность, как правило, строится на комплексной основе и обеспечивается совместными усилиями воспитателей, педагогов, школьных психологов, медиков, социальных педагогов, сотрудников правоохранительных органов. В школе разработана программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками среди обучающихся на 2010-2014 годы», которая была опубликована в сборнике работ победителей областного конкурса на разработку макетов, символов, атрибутики программы и рекламной продукции, пропагандирующей ЗОЖ, организовано молодежное представительство «Твой выбор!»

Преподавателями ОБЖ был проведен опрос среди обучающихся 8-11 классов, направленный на изучение отношения подростков к наркомании, наркотическим веществам, а также к людям, принимающим наркотики.

Результаты ответов обучающих на поставленные вопросы во время анкетирования.

Анализ проведённого анкетирования среди обучающихся

1) Возраст: 13 – 18 лет

2) Участвовало в анкетировании: 74 человека

3) Ваш пол: мужской – 38; женский – 36.

4) Место учёбы: МОУ «КСОШ».

5) Наиболее интересующие предметы: физическая культура, ОБЖ, история, химия, математика, обществознание, биология, физика, география, русский язык и литература.

6) Какие чувства, переживания Вы испытываете в связи посещением школы?

а) мне нравится общение со сверстниками, некоторыми учителями – 39

б) нравятся некоторые предметы – 16

в) учение вызывает у меня некоторые трудности – 16

г) учебная деятельность доставляет мне много неприятностей – 3.

7) Участвуете ли Вы в своей школе:

а) в спортивных мероприятиях – 20 б) в творческой деятельности – 19

в) в школьных, классных мероприятиях – 29 г) не участвую – 6.

8) Являетесь ли Вы участником (цей) какого-либо кружка, МК, общественной организации?

а) да – 68: МК «Шанс» - 20; Воскресная школа – 6; Спортивные секции – 20; Танцевальная школа -12; кружки при школе: «Вокальный» - 5; «Компьютерщик» -2; «Туристско-краеведческий» - 3. б) нет – 6.

9) Вы считаете, что у Вас много свободного времени?

а) да – 9 б) нет – 65.

10) Что Вам больше всего нравится делать в свободное время?

а) заниматься в каких либо кружках – 10 (см. № 8); посещать факультатив по обществознанию – 3; по биологии – 2; по химии – 1.

б) гулять на улице с друзьями - 26 в) играть в компьютере – 20

г) проводить время дома – 12.

11) Если Ваше мнение не совпадает по какому-либо вопросу с мнением друзей, что для Вас важно:

а) мнение друзей – 24 б) Ваше мнение – 35 г) свой вариант – 18 – найти компромисс .

12) Считаете ли Вы возможным отстаивать свои интересы с применением физической силы? а) да – 17 б) нет – 26 в) иногда – 31.

13) Как Вы относитесь к тем людям, которые курят?

а) положительно – 22 б) отрицательно – 40 г) мне всё равно – 12.

14) Как Вы относитесь к людям, которые часто употребляют алкогольные напитки?

а) положительно – 10 б) отрицательно – 46 г) мне всё равно – 18.

15) От кого Вы впервые узнали о наркотических веществах?

а) от друзей – 8 б) от родителей – 16

в) от учителей – 23 г) другой вариант: по ТВ, СМИ – 27.

16) Знаете ли Вы людей, которые употребляют наркотики?

а) да – 27 б) нет – 47.

17) Что, по Вашему мнению, чувствует ребёнок, родители которого употребляют алкоголь?

а) он чувствует обиду, разочарование – 70 б) свой вариант: отсутствие заботы – 4.

18) Если у Вас возникают личные проблемы, к кому Вы обычно обращаетесь за помощью:

а) к родителям – 19 б) к друзьям – 20 в) к учителям – 7

г) родственникам – 3 д) рассчитываете только на себя – 24

19) Считаете ли Вы, что у Вас есть своя личная жизнь?

а) да – 33 б) нет – 20 в) затрудняюсь ответить – 21.

20) Знают ли что-нибудь родители о Вашей личной жизни?

а) ничего – 13 б) очень мало – 18

в) многое, но не всё – 27 г) знают всё- 16.

21) Что Вы больше всего цените в своей жизни?

а) семью – 51 б) друзей – 7 в) любовь – 1

г) здоровье – 10 д) учёбу – 5 е) деньги – 0

Выводы: Изучение опыта профилактики наркомании и пропаганды здорового образа жизни, а также решения проблемы подростковой наркомании в России и проведенное исследование позволило нам сформулировать следующие выводы:

Результаты анкетирования говорят о том, что распространение вредных привычек затрагивает наше подрастающее поколение:

1) пропаганда здорового образа жизни и профилактика наркомании среди подростков – эта работа всех тех, кто связан с воспитанием детей: педагогов, воспитателей, школьных психологов, социальных педагогов, специалистов по социальной работе;

2) почти все подростки большую часть свободного времени тратят на общение с друзьями, просмотр телевизора, компьютерные игры и Интернет, 8% - на занятие спортом, 4% - чтение книг. Посещение кружков, секций занимает у подростков 30% свободного времени;

3) причинами, по которым молодые люди начинают употреблять наркотики, по мнению опрошенных, являются: любопытство, пример сверстников, уход от проблем и мода;

4) наше исследование показывает, что ни кто из опрошенных, ни разу в жизни не пробовал наркотики, но среди них есть те, кто знает людей, которые их пробовали. Это говорит о том, что настоящая проблема сильно затрагивает наше общество в настоящее время, и подтверждает тот факт, что число наркоманов неуклонно растет;

Вывод: Возраст начала приобщения молодежи к наркотическим веществам в 2008 г был 21 год, а к 2014 году снизился до 13 лет.

Заключение

Вопросы пропаганды здорового образа жизни и борьбы с наркоманией выходят сегодня на первый план. Огромных усилий и колоссальных финансовых затрат требует профилактика наркомании. Первая доза предлагается, как правило, бесплатно, а потом, когда возникнет зависимость, нужны уже будут деньги. Наркоманы добывают деньги на следующие дозы любыми способами: воровством, распространением наркотиков, проституцией. Сегодня борьба с наркоманией - это крайне важная задача.

Из проанализированной литературы, мы выяснили, что такое наркомания, её причины, факторы и тенденции роста. Такие авторы как Аменд А. Ф., Дюндик Н. Н., Курек Н. С, Лапко А. Н., Медведева Е. В., Чернышова В. Н. выделяют социальные и индивидуально-психологические факторы, влияющие на формирование наркотической зависимости. Основными причинами, приводящими к употреблению наркотиков, становятся любопытство и скука, компания сверстников, уход от реальности и проблем.

Мы изучили направления социальной работы по профилактике наркомании в подростковой среде. Основными являются: педагогическая, социальная, медицинская, правовая профилактика, антинаркотическая пропаганда, формирование антинаркотического мировоззрения и создание условий для здорового образа жизни, а также первичная, вторичная и третичная профилактика.

Способы борьбы с наркоманией различны. Основные - социальный, медицинский и информационный. Социальный способ борьбы нацелен на устранение социально-экономических, бытовых, социально-психологических причин. Медицинский способ борьбы помогает пациенту медикаментозно и психологически избавиться от зависимости. Наркомания требует длительного лечения. Борьба с наркоманией на личностном уровне - сложный и длительный процесс, требующий совместных колоссальных усилий.

Почти во всех регионах РФ осуществляются комплексные программы, объединяющие усилия государственных и общественных организаций, направленные на профилактику наркозависимости и проведение мероприятий, касающихся молодежи.

Итак, наркомания – тяжелое заболевание, которое ведет к нравственной и социальной деградации личности, толкает потерявших контроль подростков к правонарушениям. Наркомания – это социальная, а не только медицинская проблема. Необходимо уделять первостепенное внимание профилактике. Важную роль в профилактике наркомании среди молодежи играют родители и педагоги. Их основная задача – показать, что жизнь прекрасна, многогранна, интересна, увлекательна и тогда главной целью каждого подростка станет ориентир на здоровый образ жизни.

Список используемой литературы

1. Википедия свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: Наркология.-

2. Википедия свободная энциклопедия [Электронный ресурс]: Наркомания.- http :// ru . wikipedia . org / wiki /Наркомания

3. Герасименко Н.Ф. Россия без будущего? Наркомания и алкоголизм угрожают генофонду нации. М., 1999.

4. Колесников A . M . Наркомания в России: состояние, тенденции, пути. Ростов-на-Дону, 2000.

5. Концепция государственной политики профилактики наркомании и правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ в РФ [Электронный ресурс]:

6. Кулинич Г.Г., Вредные привычки: профилактика зависимостей: 8-11 классы.-М.:ВАКО, 2009

7. Курек Н. С., Нарушение психической активности и злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте: научное издание / Н. С. Курек. НИИ наркологии Министерства здравоохранения РФ. – СПб.: Алетейя, 2001.- 220с.

8. Лапко А.Н. Наркомания как социальное явление // Закон и право. - 2001. - №9. - С. 15 - 18

9. Медведева Е. В. Факторы риска, влияющие на формирование наркотической зависимости / Е. В. Медведева // Наука-вуз-школа: сб. науч. Трудов молодых исследователей. – Магнитогорск, 2004.-Вып. 9. – С.134-136.

10. Наркомания и общество [Электронный ресурс]:

11. Общественность в профилактике наркомании [Электронный ресурс]: .

12. Профилактика наркомании в подростковой среде [Электронный ресурс]:

13. Шипицына Л. М. и Казакова Е. И Школа без наркотиков. Книга для педагогов и родителей. СПб.1999

14. Федеральный Закон «О наркотических средствах и психотропных веществах».

15. Чернышова В. Н. Педагогическая профилактика наркомании среди учащихся и студентов как социально-педагогический процесс / В. Н. Чернышова // Социология образования. - 2007. - №6.- С.4-11.

Читайте на этой странице:

Первичная профилактика наркомании тесно связана с духовно-нравственным воспитанием детей и молодёжи. Это звучит немного официально, поэтому в нашей статье мы расскажем простым языком о том, как обучение ребёнка этичным взаимоотношениям, умению видеть высокие цели в жизни убережёт его в последующем от пагубных пристрастий.

Зачем нужна профилактика наркомании?

Проблема наркотизации населения нашей страны активно заявила о себе в первые годы этого столетия, и до сих пор она так и не решена в нашем обществе. Ещё несколько лет назад мы могли себе позволить закрывать на неё глаза, будучи уверенными, что она касается только асоциальных, криминальных личностей или, напротив, «золотой молодёжи», к которой основная часть населения России не относится. Сегодня проблема постучалась во многие семьи, доступность наркотиков стала просто поразительной. Чтобы покурить спайс достаточно тех денег, которые родители выдают ребёнку на школьный завтрак. Для того, чтобы достать его нужен лишь мобильный телефон с выходом в интернет, сейчас он есть у каждого школьника.

Очевидно, что в подобной ситуации закрывать глаза на проблему употребления наркотиков и её профилактики становится невозможно. Это не только медицинская проблема, касающаяся узкого круга специалистов, а социально значимое заболевание, с которым призвано бороться всё общество в целом. Это вопрос, который касается всего мирового сообщества и каждого человека в отдельности. И похоже, что люди действительно прониклись этой идеей. Профилактика и лечение наркомании обсуждаются на Ассамблеях ООН, по всему миру, и в нашей стране в частности, создаётся большое количество социальных инициатив, которые занимаются вопросами профилактики, лечения, реабилитации, социализации наркозависимых.

Проблему борьбы с наркоманией решает всё общество в целом, объединяя свои ресурсы: законодательные, научные, технические и так далее. Профилактикой занимаются отдельные специалисты наркологических клиник и центров в качестве добровольной общественной работы.

Наркомания как политическая и социальная проблема

Если в стране, в России, становятся в год наркоманами почти девяносто тысяч человек, из которых до 70% дети и подростки, проблему наркомании можно смело называть государственной. И как таковая, она должна решаться на государственном уровне. Это создание соответствующей законодательной базы, касающейся наказаний за распространение наркотиков, это создание единых нормативов, регулирующих деятельность наркологических клиник и реабилитационных центров, и наконец, это организация профилактики наркомании в масштабах государства.

С другой стороны, наркомания - это проблема социальная, которая свидетельствует о том, что в обществе нет настоящих ценностей, у людей отсутствуют устойчивые моральные принципы, нет гармоничных и здоровых взаимоотношений. Так же очевидно, что необходима пропаганда здорового образа. Конечно, у нас, жителей России, есть причины для социальных проблем. Мало кто прошёл за последние сто лет такую вереницу потрясений и кризисов как российский народ. И это ещё одна причина быть более внимательным к себе, друг к другу, искать, находить и изменять те травматические переживания, которые сейчас мешают нам жить счастливо и в достатке.

Наркомания как лакмусовая бумажка показывает все боли общества, но и сама является большой болью. От наркотиков погибают тысячи детей и подростков, мужчин и женщин в расцвете сил. Это не должно оставлять равнодушными остальных.

Виды профилактики и лечения наркомании

Наркомания - проблема, которая существует уже давно, поэтому научным медицинским сообществом и социальными службами, работающими с наркоманами разработана довольно обширная методология как профилактики, так и лечения, реабилитации наркомании.

Есть три вида профилактики заболевания наркомания:

1. Первичная профилактика наркомании представляет собой меры, не допускающие употребление наркотиков детьми и подростками, а так же взрослыми людьми, которые их никогда не использовали.
2. Вторичная профилактика обращена к тем, кто употребляет наркотики эпизодически или входит в группы риска.
3. Третичная профилактика наркомании фактически является профилактикой рецидивов заболевания у тех, кто страдал зависимостью, проходит лечение и реабилитацию.

Вторичную и третичную профилактику в данной статье мы рассматривать не будем, а поговорим более подробно о первичной.

Первичная профилактика наркомании

Первичная профилактика наркомании разделяется на несколько направлений:

• Радикальная первичная профилактика наркозависимости направлена на изменение условий жизни населения. Это пропаганда здорового образа жизни, занятий спортом, просветительская деятельность относительно последствий заболевания. Иначе говоря, в этом случае работа направлена на постепенное изменение всей социально-культурной атмосферы.
• Запрещающая первичная профилактика - это комплекс мер контроля и запрета на употребление наркотиков.
• Ранняя первичная профилактика - это выявление самых первых случаев употребления наркотиков, когда зависимость ещё не успела сформироваться, и принятие мер по предупреждению развития наркомании.

В вопросах профилактики всё старо как мир, по сути она предлагает метод кнута и пряника. Вопрос только в том, как сделать вид пряника действительно привлекательным, а кнут - эффективным. Если обобщить, то профилактические меры можно разделить на систему наказаний и запретов, которая представлена, прежде всего, правоохранительными органами и законодательством. Сюда же можно отнести меры наркологического учёта, хотя они в последнее время вызывают двоякое отношение общества. Профилактика - это правда о наркомании, о её особенностях, о плачевных результатах употребления наркотиков.

С другой стороны, это пропаганда здорового образа жизни, переориентация социальных ценностей, это меры по формированию негативного отношения к наркомании.

Мероприятия по первичной профилактике создаются в основном для детей и молодежи. Важно, чтобы профилактика наркомании затрагивала семью, где воспитывается ребёнок. Ведь многие зависимости имеют свои корни именно в семейных отношениях, ценностях и традициях данной конкретной семьи.

Программы профилактики наркомании

Профилактическая работа проводится в различных формах. Это могут быть целые образовательные программы, отдельные занятия, периодические лекции, подготовленные специально для конкретного коллектива, класса, группы студентов. В нормальном случае эти программы должны учитывать возраст, культурные особенности аудитории, вид учебного заведения. Хорошо, если программа носит долгосрочный характер.

На сегодня такие программы разрабатываются специалистами научных центров, клиническими психологами, самостоятельно либо на базе профильных институтов, специалистами социальных инициатив. Над большими федеральными программами обычно работает целая команда специалистов: психиатры-наркологи, психологи, психотерапевты, социальные работники, аддиктологи.

Современная концепция первичной профилактики наркомании

Если говорить о концепции профилактики наркомании, то она основана на том, что в центре её находится личность. Эта личность проявляет себя в трёх основных сферах в процессе своей жизнедеятельности. Ближняя сфера - семья, чуть дальше находится образовательное учреждение (мы говорим о детях и подростках), и на периферии - досуг, хобби, развлечения.

Специалисты по профилактике основываются на том, что в каждом человеке есть естественная внутренняя потребность в здоровье, в отсутствии боли и страданий. И вот эту потребность быть здоровым нужно развивать с самого раннего детства.

У человека есть естественные потребности:

• Базовые потребности в воде, пище, защите (тепло, жильё, одежда).
• Социальные потребности в виде общения, дружбы, любви, то есть отношений.
• Духовные потребности, которые выражаются в желании отдавать другим.

Если у человека нет психологических проблем, у него есть развитое желание быть здоровым и он умеет удовлетворять эти три потребности адекватными способами, то наркотики ему не нужны.

На базовом уровне наркотики не удовлетворяют потребности, напротив, их употребление приносит вред здоровью и лишает человека ресурсов для приобретения необходимого. На социальном уровне нам нужны семья, друзья, любимое дело, качественный отдых, чтобы мы чувствовали себя удовлетворёнными. Наркотики здесь так же делу не помогают, а только разрушают отношения. На уровне души человек имеет естественную потребность отдавать, чему наркотическая привязанность противоречит в корне.

Получается, что наркотики приходят в жизнь человека, когда он не может или не хочет удовлетворять свои потребности естественным путём. Фактически, наркомания - это способ забыться от страданий, которые приносят неудовлетворенные физические, социально-эмоциональные и духовные потребности.

Наркомания имеет историю, которая разворачивается на столетия назад, но никогда наркотики не имели столь широкого распространения как сегодня. С чем это связано? Потребительское отношение к жизни и духовная опустошенность подростков и молодежи приводят к тому, что они не умеют получать от жизни удовольствие естественным путём. Удивительное безразличие к собственной судьбе, к чувствам окружающих, отсутствие смысла жизни - это истинные причины, приводящие на путь наркомании и других зависимостей.

Современный человек (в большинстве своём) не желает тратить время на других, отдавать, принимать участие в социальной жизни. Безразличие к проблемам социума, убеждённость в бесполезности подобной активности вызывают развитие личного эгоизма, иждивенческого отношения к жизни. Общество перестаёт быть гуманным, люди становятся безвольными и апатичными, бездуховными. Из этого состояния уже полшага до криминала и употребления наркотиков.

Ценностная ориентация детей и подростков

Как вы видите, проблема профилактики наркомании гораздо глубже, чем просто сказать, что наркотики это плохо и вредно. Это вопрос настоящей переориентации, восстановления или воспитания системы ценностей, где наркотикам просто не будет места в жизни человека.

Просветительские лекции и меры пресечения имеют своё место, являются важной частью системы профилактики, но самое важное создать для детей и подростков такое воспитательное пространство, где они могли бы напитать свой внутренний мир правильными ценностями. Нужно помнить, что наркомания - это болезнь не только тела, но и души. Поэтому обойти вопрос духовно-нравственного воспитания в разговоре о профилактике наркомании у детей и подростков просто невозможно.

Сегодня система воспитания в детских садах и школах направлена совсем на другое: интеллектуальное, физическое, отчасти эмоциональное развитие детей. При этом вопрос личностного, нравственного, духовного развития, как правило, почти не затрагивается. Любовь, разумность, ответственность, сопереживание другому, верность и многие другие необходимые для гармоничного развития личности понятия иногда даже не упоминаются.

Так появляется взрослый человек, физически и интеллектуально развитый, реже развитый эмоционально, и имеющий большую червоточину внутри. Потому что ядро личности, её духовно-нравственная сторона не была сформирована. Сможет ли такой человек быть добрым, сострадательным, осмысленно относиться к жизни, испытаниям? Или при первых трудностях он найдёт «кривую дорожку» - решит сбежать от сложностей жизни в наркотические грёзы?

Заключение

Если подвести некий итог нашего небольшого разговора о первичной профилактике наркомании, то можно выделить ряд важных моментов. Напомним, что такая профилактика направлена на предотвращение начала употребления наркотиков и в основном работает с детьми и с подростками. Что необходимо, чтобы она была эффективной:

• Помощь в масштабах государства: законодательные акты, госпроекты по профилактике наркомании.
• Разработка методической базы, программ профилактики и подготовка специалистов, которые могли бы профессионально их реализовать на практике.
• Создание и пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни.
• Акцент в учебно-воспитательных программах на развитие духовно-нравственных качеств личности ребёнка и подростка.

У подростковой наркомании особый статус. В отличие от наркотической зависимости у взрослых, это заболевание у подростков развивается по «упрощенной схеме» и приводит к гораздо более губительным последствиям. Так, даже 1-2 приема наркотиков могут вызвать тяжелую степень зависимости, а личностная деградация и необратимые изменения в организме ребенка могут навсегда вычеркнуть его, пусть не из жизни вообще, но из жизни общества - с очень высокой вероятностью.

Особенности и отличительные черты подростковой наркомании

Разъяснение последствий наркомании

Беседы с родителями и педагогами на тему вреда наркомании не должны проводиться по какому-либо графику. Этот вопрос должен подниматься каждый раз, когда для этого есть основания. Так, сюжет из теленовостей, история звезды шоу-бизнеса, пример человека, которого знает ребенок, должны становиться основой для разговора о том, к чему может привести зависимость. Такая наглядность примеров, когда негативную роль исполняет знакомый человек, гораздо важнее сухих фактов, которые не пробуждают в ребенке эмоций.

Установка на здоровый образ жизни

Негативные примеры наркомании должны быть «уравновешены» другими, позитивными примерами здорового образа жизни . В ребенке следует формировать отношение к ЗОЖ, как к единственно правильной модели (смотрите статью: "Формирование здорового образа жизни "). Для этого крайне важно, чтобы сами родители и педагоги соответствовали принципам, которые они прививают ребенку. Курящая мать или выпивающий отец сводят к нулю ценность любых «здоровых» установок, которые они опровергают собственным примером.

Реалистичность примеров

Принято считать, что детская психика слишком ранима для того, чтобы ее обременять реалиями наркотической зависимости. Но это не так: в большинстве случаев вовлечение в наркоманию происходит только потому, что ребенок не осознает последствий зависимости, и для него это - не больше, чем страшная сказка, которой пугают малышей. Покажите подростку истинное лицо наркомании. Это может быть приглашение в школу нарколога, который выступит перед всем классом и продемонстрирует фото- и видеоматериалы, демонстрирующие уродующее действие наркотиков на физическое и психическое состояние человека. Также можно показать учебные или документальные фильмы, описывающие действие наркотических веществ на головной мозг, сердце, репродуктивные органы. Для подростков, которые уже состоят в романтических отношениях с кем-либо, будет полезно узнать о том, каким горем оборачивается зависимость отца или матери для их детей (врожденные пороки и уродства, тяжелые заболевания, умственная отсталость и пр.).

Исключение сомнительных контактов

Поведение подростка во много подчиняется законам, принятым в коллективе. Поэтому его общение с асоциальными элементами и сомнительными приятелями - серьезный фактор риска. Но при устранении таких контактов следует учитывать сложный возраст, в котором находится ребенок, и присущий ему дух противоречия. Идти на конфликт и оперировать запретами на общение с друзьями - это значит расширить их сферу влияния на подростка. Будет лучше найти ребенку занятие, которое увлечет его сильнее, чем времяпровождение с приятелями. Это может быть какой-либо вид спорта, туризм, творчество и все, к чему тяготеет ребенок. При участии родителей и их вовлеченности в занятие сына или дочери хобби может очень быстро заменить и вытеснить общение в нездоровом коллективе.

Доверительные отношения с родителями

Чем сложнее отношения ребенка с родителями, тем выше вероятность того, что при возникновении каких-либо проблем он обратится за помощью к приятелям. И что именно они ему предложат в качестве «успокоительного» - глоток пива или таблетку экстази - спрогнозировать невозможно.

Задача родителей - сформировать максимально доверительные отношения с ребенком. Это позволит ему при необходимости обратиться за помощью к отцу и матери - людям, для которых его здоровье и благополучие по-настоящему важно.

Но самое главное - помните: профилактика подростковой наркомании должна начинаться задолго до вступления ребенка в этот сложный возрастной период. Потому что наркотическая зависимость способна создать почву для своего появления намного раньше, чем вы будете готовы.

Диагностика и лечение наркомании у подростков

Наркотическая зависимость определяется на основании беседы с подростком и его близкими, а также после проведения ряда токсикологических тестов.

Осмотр предусматривает изучение кожи ребенка на локтевых сгибах и внутренней поверхности бедер (наиболее частые участки инъекций), и слизистой оболочки полости носа (которая часто страдает при вдыхании наркотиков).

Учитывая то, что внешние признаки, подтверждающие наркоманию, могут отсутствовать при непродолжительном употреблении наркотиков, наибольшую диагностическую ценность имеют анализы крови на присутствие токсических веществ и антитела к ним, а также исследование волос, которое позволяет создать «временную шкалу» приема наркотиков.

Терапевтическая тактика определяется индивидуально, с учетом особенностей вещества, вызвавшего зависимость, длительности его употребления, стадии наркомании, развившихся физических и психических нарушений и пр.

Ребенка, диагностированного III-IV стадией наркомании, следует лечить длительное время в условиях стационара или специализированного реабилитационного центра. В этих учреждениях подросток проходит курс индивидуальной и групповой психотерапии, в ходе которой формируется негативное отношение к наркотикам, и нездоровым привычкам в целом.

Для получения устойчивых результатов лечения крайне важно прекратить контакты ребенка с друзьями и приятелями, которые также вовлечены в наркоманию или каким-либо образом имеют к ней отношение.

Эффективность лечения и дальнейшие прогнозы зависят от совокупности обстоятельств, среди которых продолжительность течения наркомании у ребенка, насколько зависимость отразилась на его психическом и физическом здоровье, станут ли члены семьи поддержкой подростку на пути выздоровления и других факторов.

Употребление наркотических веществ - проблема современного общества. Её развитие идет семимильными шагами. Профилактика наркомании и токсикомании являются факторами борьбы за здоровье населения. Первоочередная задача предупредить возникновение зависимости и уберечь детей от ужасного будущего.

Профилактика среди подростков

Уровень качества профилактических действий среди молодежи связан непосредственно с жизнью наркоманов и их родственников. Таким образом, предупредительные меры против приема токсических веществ в подростковом возрасте должны осуществляться на уровне и не ради галочки в отчетности.

Профилактика употребления наркотиков среди несовершеннолетних достаточно трудна.

Детям рекомендуется посещать специальные лечебные центры, где экскурсии проводит местный специалист, чтобы подросток воочию увидел наркоманов и сделал сравнение для себя, как из красивого молодого человека пациент клиники превратился в «развалину».

Такая практика хоть и вызывает большое количество споров, показывает высокий уровень эффективности. При посещении подобных медицинских учреждений участие квалифицированного психолога обязательно.

Давно известно, что занятие подростка в спортивной секции или в кружке в школе по интересам относится к эффективным способам не стать наркоманом в будущем. Ребенок занят увлекательным делом, и у него просто нет времени пробовать наркотики.

Профилактика в семье

Практика психологов показывает, что больше всего необходимой воспитательной информации человек получает в семье. Только мама с папой знают, как нужно воздействовать на чадо, чтобы он никогда даже не думал об употреблении наркотиков.

В процессе воспитания они проводят разговоры с ребенком, показывая изображения или видеозаписи в качестве наглядного дополнения. В нормальной семье есть свод негласных правил, складывается система ценностей, возникает отвращение к аморальному образу жизни (характеристики такого существования).

В основе лежит возникновение доверительного отношения с ребенком в семейной среде, только в этом случае беседы будут восприниматься последним адекватно, и он поступит именно так, как настоятельно советуют родители.

Мероприятия по профилактике наркомании

Выделяют следующие действия по профилактическим средствам любой наркотической зависимости:

• Уроки ознакомительного характера

Проще всего заниматься детьми, общаясь с ними по теме наркотической зависимости. В планах многих школ и образовательных учреждений содержатся особые лекции, которые раскрывают проблематику.

Учителя и воспитатели для школьников и студентов освещают всю необходимую для их возраста информацию. Чаще дети знакомятся с последствиями наркотической зависимости. Стойко вбивается в юные умы, что наркотики – это зло.

• Выдача печатного материала

Во многих заведениях (вокзалы, библиотечные залы, школьный класс) расположены стенды, которые передают краткий минимум практической информации о наркомании. Обычно в них указываются телефонные номера и адреса компаний, которые оказывают всю необходимую помощь людям, столкнувшимся с наркозависимостью.

• Реклама социального характера

По телевизору или радиопередачам в целях противодействия пагубной привычки распространяются видео, которые указывают на вредное влияние наркотиков на жизнь и здоровье людей.

• Работа правоохранительных органов

Важную роль играют в профилактике на международном уровне правоохранительные органы, которые осуществляют противодействие трафику наркотиков через государственные границы стран. Законом установлен перечень веществ, оборот которых ограничен или вовсе запрещен. На территории государств работает большое количество спецслужб, занятых борьбой с торговлей наркотиков и их распространением.

• Государственный запрет

Существует огромное количество международного уровня директив и законов, которые регулируют оборот наркотических веществ и устанавливают соответствующую ответственность за нарушения.

Почти в каждом государстве есть правовые нормы, касающиеся наркотических веществ. Наказание и его неотвратимость являются способом предостеречь заниматься распространением наркотиков.

• Работа государственных программ

Наличие государственных компаний и общественных движений, основным принципом работы которых является предупреждение возникновения пагубной привычки, хорошее оружие в решении проблемы. Такие организации осуществляют комплексные мероприятия.

Виды профилактики наркомании

Выделяют следующие типы предупредительных мер:

1. Общая

Такой вариант профилактических мероприятий охватывает подрастающее поколение. Ее цель – уменьшить или ликвидировать воздействие факторов риска, скрывающихся в обществе. Тяжелая политическая ситуации, нестабильная экономика, невозможность устроиться в будущем – причины, приводящие к необратимым личностным изменениям, в их числе входят и образование зависимости.

1. Выборочная

Тип профилактических действий, который затрагивает социальные группы, относящиеся к рисковым:

• подростки из антисоциальных семей;
• трудные дети с поведенческими отклонениями;
• молодые семьи, которые испытывают в жизни проблемы разного толка.

1. Симптоматическая

Аудитория симптоматической профилактики находится на другом уровне участия в проблематике темы наркотиков. Выделяют группу людей, которые с разной степенью периодичности принимают психоактивные вещества, но медики не относят их к группе наркозависимых. Такой человек приобрел поведенческое отклонение.

Всемирная организация здравоохранения отмечает еще три типа профилактики:

1. Первичная

Ее смысл заключается в предотвращении употребления. У молодых людей и детей при наличии необходимой информации формируется негатив к приему наркотических препаратов.

1. Вторичная

Направлена на обнаружение лиц, которые уже пробовали наркотики, также сюда входит и медикаментозное лечение.

1. Третичная

Профилактика представляет собой меры, включающие восстановление уровня здоровья бывшего наркомана, устройство на работу. На этом этапе важна поддержка родных.

Профилактика после реабилитации

Задачей реабилитационных мероприятий является недопущение рецидива у лиц, которые успешно прошли терапию. Просто снять наркозависимость организма от наркотиков – это только полдела. Человек опять срывается. На устранение причин возникновения зависимости и работает реабилитация.

В группу профилактики после реабилитации относят:

• Посещать мероприятия, которые направлены на помощь бывшим наркоманам;
• В самостоятельном порядке продолжать занятия, назначенные врачом;
• Не посещать прежних друзей-наркоманов, быть больше в обществе тех пациентов, которые победили зависимость;
• Вести дневник, в который подробно записывать эмоциональное состояние и чувства;
• Начать бороться с проблемами и сложностями, не перекидывая ответственность на родственников и друзей.

Заключение

Предупреждение наркомании часть задачи по ликвидации наркотической зависимости в обществе. Работа каждого гражданина, некоммерческих объединений, государственных организаций, а также воспитательные меры родителей в семье должны привести, в конечном счете, к полному уничтожению наркомании, как явления.

Нужно начинать профилактику в юном возрасте, поэтому работа педагогов и учителей важна и не теряет актуальности.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

хорошую работу на сайт">

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

На тему: Профилактика наркомании среди подростков

План доклада

Введение

1. Причины наркомании: социальные и биологические

2. Наркомания - болезнь или порок?

3. Кто употребляет наркотики

Заключение

Литература

Введение

В наши дни общество находится в страшной опасности. Эта опасность-наркомания. Она подстерегает нас в каждом дворе, в каждом подъезде. Сегодня наркотики свободно продаются в школах и на дискотеках.

Сегодня дети уходят из реального мира в мир иллюзий. Завтра они уйдут из реального мира навсегда. Организм молодого человека в среднем выдерживает потребления наркотиков не более 7 лет. Детский организм -намного меньше. Средняя продолжительность жизни наркомана -25 лет… Уже сегодня существует реальная опасность проникновения наркотиков в армию и другие силовые структуры, что может создать серьезную угрозу для обороноспособности страны. Хотя, на мой взгляд, во главу угла ставить нужно в первую очередь человеческую жизнь, а уж потом обороноспособность, товарооборот и прочее. Стремительный рост наркотизации, алкоголизма среди детей и подростков влияет на здоровье нации. Падает уровень культуры -разве дети наркоманы будут восхищаться Бахом и Моцартом? К отрицательно сказывающейся на нашем здоровье экологии прибавились наркомания и алкоголь, постепенно убивающие не только нервные клетки, печень и сердце - убивающие личность, что не менее страшно… Люди, которые сталкивались с наркоманами, как правило, считают их бессовестными эгоистами, выродками, которые ради наркотиков готовы на все. Это так и не так. Болезнь заставляет наркомана совершать ужасные поступки, но не значит, что он от этого не страдает.

1. П ричины нар комании

Стремительный рост наркомании за последние несколько лет свидетельствует не только о социальном неблагополучии, но и о том, что общество и государство оказались неспособными противостоять этому явлению. В настоящее время существует явно недостаточное количество институтов, вплотную занимающихся организацией досуга и решением специфических для молодежной среды задач. Подростки чаще предоставлены сами себе, их воспитанием некогда заниматься ни школе, ни семье, в результате чего подрастающее поколение ищет способы самореализации в уличных компаниях, непременным атрибутом которых является алкоголь и наркотики. Биологические причины возникновения наркомании.

На сегодняшний день насчитывается не менее десятка основных теорий о причинах возникновения наркомании.

Самыми первыми были теории дегеративные: наркомания - порок, свойственный вырождающимся личностям. В конце 19 начале 20 века среди психиатров и других врачей было модно связывать различные заболевания с ухудшением наследственности в семьях от поколения к поколению. Голландские психиатры утверждают что предрасположенность к наркомании может возникнуть в результате психических стрессов. Родственная к биологическим является «психиатрическая» теория, особенно широко распространенная в России, ее суть заключается в том, что наркоманией заболевают только люди, уже имеющие какое либо психическое заболевание, например, шизофрению.

Следующую группу теорий можно отнести к социо психологическим. Эпидемические теории гласят, что пристрастие к наркотикам, распространяется от человека к человеку на подобии инфекционного процесса, легко возникает в социально неустойчивой среде, если туда попадает наркотик, типичный пример - героиновая наркомания среди молодежи, здесь наркотики являются чем-то вроде моды.

2. Наркомания - болезнь или порок?

Наркомания - это не болезнь в обычном смысле этого слова. Но это и не просто порок из числа тех, что присущи здоровым людям. Наркомания - тотальное поражение личности, в большинстве случаев сопровождающееся осложнениями со стороны физического здоровья.

Человек, идущий по пути наркомана, постоянно уничтожает свои лучшие нравственные качества, становится психически не вполне нормальным, теряет друзей, семью, не может приобрести профессию или забывает ту, которой раньше владел, остается без работы, приносит бездну несчастий себе и окружающим и, наконец, медленно разрушает свое тело.

Еще одна особенность наркомании состоит в том, что она как патологическое состояние в значительной степени необратима, и негативные изменения, которые произошли в душе человека в результате злоупотребления наркотиками, остаются с ним навсегда.

Наркомания похожа на увечье. Самое страшное в ней то, что наркоманы слишком поздно понимают, что они не просто “балуются наркотиками”, а уже не могут без них. Иногда пристрастие развивается через полгода и даже год, чаще через 2-3 месяца, но нередко человек становится зависимым после первой же инъекции.

Средняя продолжительность жизни человека, принимающего наркотики, примерно 7 -10 лет непрерывного злоупотребления. Но есть такие, которые погибают из-за них через 6-8 месяцев после начала регулярного приема.

3. Кто принимает наркотики?

Неверно считать, что наркотики используются только членами так называемых «групп риска». Большинство родителей уверены, что их дети никогда не прибегнут к наркотикам, однако это настолько тонкая и сложная вещь, что даже многие дети с хорошим воспитанием попадают в прочный круг наркомании.

Статистика показывает, что 90% использующих наркотики - это лица в возрасте до 25 лет. А это значит, что чудовище разрушает главным образом силу молодости, самого созидательного, творческого, продуктивного периода жизни.

Более всего склонны к употреблению наркотиков молодые люди, испытывающие стресс или чувство одиночества.

4. Практика борьбы с наркоманией

Основными задачами в области профилактики нарко - и алкогольной зависимости является:

Формирование у подростков и молодежи адекватной самооценки;

Развитие навыков общения и настойчивого поведения, в том числе, противостояние давлению сверстников;

Адаптация к меняющимся условиям и развитие социальной гибкости.

Нередко ребята начинают их употреблять в группе сверстников или более старших ребят. Именно потому, что подростки склонны отрицать авторитеты взрослых, а общение со сверстниками происходит в более доверительной обстановке и информация воспринимается с меньшим сопротивлением, идея привлечения к проведению профилактической работы подростков необходимо реализовывать в виде создания волонтерской службы.

Свидетельством распространения идей здорового образа жизни и ответственного поведения, результатом которого является воздержание от употребления алкоголя и отказ от употребления наркотиков, является то, что число ребят, желающих заниматься волонтерской работой постоянно увеличивается.

Основными разделами деятельности подростковой волонтерской службы могут быть следующие:

1) антиалкогольная и антинаркотическая пропаганда

Разработка наглядных материалов;

Подготовка аудио - и видеоматериалов;

Массовые шествия, акции;

Театрализованные представления;

2) работа с группами подростков в учебных заведениях.

3) Освещение своей деятельности в средствах массовой информации, связь с общественностью.

4) Привлечение новых добровольцев, их отбор и подготовка.

Заключение

наркомания молодежь профилактика зависимость

«Не бойся врагов - в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей - в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных - они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство» - так писал в довоенные годы Бруно Ясенский.

Над этими словами стоит задуматься. Почему борьба с наркоманией не дает эффективных результатов?

Потому что бороться нужно не только с наркодельцами, но и с причинами, порождающими стремление к употреблению наркотиков.

Общество должно повернутся лицом к проблеме наркомании, выработать не только тактику борьбы, но и определить стратегическую линию. К данной ситуации подходит следующая притча: "Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто еще держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь,но он не обращая внимания на призывы ускорил шаги. "Разве тебе безразлична судьба детей?" - спросили спасатели. Третий путник им ответил: "Я вижу, что вы вдвоем пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить"

Данная притча иллюстрирует возможные подходы к решению проблемы наркомании. Можно спасать «тонущих» детей, строя лечебницы и реабилитационные центры, воевать с наркодельцами и т.д. Однако, существующие темпы роста детско-поростковой наркомании, высокая стоимость лечения и низкая эффективность существующих методов лечения делают такую работу мало результативной. Задача родителей, педагогов, специалистов -«добежать до поворота реки и не дать детям упасть в реку».

Словом, надо как можно быстрее наладить всестороннее изучение проблемы с выходом на практическое использование полученных результатов для борьбы с наркоманией и токсикоманией. Требуется серьезная социально-психологическая служба, нацеленная на профилактику недуга в школьных коллективах, неформальных объединениях по месту жительства.

Речь идет о здоровье не отдельных граждан, а общества, которое не может считать себя в безопасности, пока не будет решена эта новая для нас и действительно сложная проблема.

Итак, подведем итог размышлений о наркомании. Информация обогатила мои знания и я стал лучше понимать опасность «белого яда» и представляю себе, в чем коренятся подлинные истоки порочного пристрастия. Появилась уверенность, что человечество не беспомощно перед наркоманией.

Список используемой литературы

1) Т.Г Кобякова, О.А Смердов «Теория и практика организации подростковой добровольческой службы по первичнойпрофилактике нарко и алкогольной зависимости.»

2) С.Б Белогуров «Популярно о наркомании и наркотиках.»

3) В.в Дунаевский В.Д Стяжкин «Наркомании и Токсикомании.»

4) Тимоти Димофф Стив Карпер «Как уберечь детей от наркотиков»

5) статьи ИНТЕРНЕТ.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Причины и факторы распространения наркотиков среди молодежи. Профилактика наркомании с помощью общественности. Деятельность педагога по профилактике наркомании среди подростков. Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации.

курсовая работа , добавлен 18.12.2014


Анализ понятия "наркомания" в психолого-педагогической литературе. Характеристика факторов и причин распространения наркомании среди подростков. Особенности и методики деятельности социального педагога по профилактике наркомании среди подростков.

курсовая работа , добавлен 27.12.2010


Злоупотребление наркотическими средствами и психотропными веществами как социальная проблема. Направления социальной работы по профилактике наркомании среди подростков. Рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе.

курсовая работа , добавлен 11.01.2011


Наркомания: ее общественная опасность. Рост наркомании среди учащейся молодежи: причины и тенденции. Реабилитация и социальная адаптация наркоманов. Технологии решения проблем наркомании среди молодежи в Алтайском краевом наркологическом диспансере.

Исторический аспект распространения наркомании. Развитие наркомании в России. Причины употребления наркотиков подростками. Роль общественности в профилактике наркомании. Наблюдение за детьми, склонными к антисоциальному поведению и гиперактивности.

курсовая работа , добавлен 30.11.2010


Наркомания как условие преступности в молодежной среде. Факторы, приводящие к наркозависимости в молодежной среде и их взаимосвязь с правонарушениями и преступлениями. Взаимосвязь преступности и наркомании. Профилактика наркотизма современной молодежи.

курсовая работа , добавлен 18.04.2013


Понятие, причины наркомании и ее профилактика. Алкогольная зависимость как социальная проблема: понятие, стадии и профилактика. Медико-социальные меры борьбы с наркоманией среди молодежи. Социально-психологическая помощь и меры борьбы с алкоголем.

курсовая работа , добавлен 11.11.2008


Изучение наркомании, как вида девиантного поведения подростков и молодежи. Причины развития и уровни наркотизации. Виды ответственности за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков. Работа классного руководителя с подростками-наркоманами.

дипломная работа , добавлен 17.08.2011


Факторы и причины наркозависимости, пути преодоления ее среди подростков. Формы и типы наркоманий, их развитие и последствия. Реабилитация и социальная адаптация молодежи, страдающей наркотической зависимостью. Роль семьи и общества в ее профилактике.

дипломная работа , добавлен 12.04.2013


Основные аспекты проблемы наркомании среди несовершеннолетних, ее социальные последствия. Определение главных и эффективных путей решения проблемы наркомании несовершеннолетних в современном российском обществе, методы и инструменты ее профилактики.