Dnevnik izobraževalnega pedagoškega praksa Poletni tabor. Je poletna praksa pravno v šoli? Seznam ustvarjalnih zadev

Nasveti za odvetnike:

1. Glede poletnih delovnih praks v šoli. Ali je obvezno ali ne?

1.1. Poletna delovna praksa v šoli je obvezna, če je vključena v kurikulum. Toda najverjetneje ne, saj ta oblika usposabljanja ni predvidena s GEF in je rud sovjetske dobe.

Ste pomagali odgovoru? No

2. Iz katerega razreda poletno delo v šoli.

2.1. iz 9. razreda

Ste pomagali odgovoru? No

3. Leta 1979 je diplomiral iz šole in vstopil v državno kmetijo. Kmetija me je poslala na študij v tehnični šoli. Bil je Demediant na kmetiji. Opravil je prakso kmetije, prejela plače. Leta 1980-1982 se je storitev v CA, po službi, ki se je vrnila v študij v isti tehnični šoli. Leta 1984 se je vrnil na državno kmetijo in nadaljeval z delom. Upošteva delovne izkušnje.

3.1. Da, vaša delovna izkušnja se upošteva.

Ste pomagali odgovoru? No

4. Diplomiral sem na Inštitutu za pedium leta 1994 in začel delati v šoli od avgusta istega leta. Sem učitelj matematike in računalništva. Po tretjem letu je potekala praksa v Pionogerju. Delal je dva izmenasa, vendar se delovna knjiga ni začela. Kako osvojiti naslednji dve leti študiranja v korist slušalke?

4.1. Ko ste opravili prakso, ste dobili smer. Morate se obrniti na rodovnik in dobili to smer. Po tem, da predloži pokojninski sklad. Če se pokojninski sklad odloči, da zavrne imenovanje zgodnje pokojnine, potem ga lahko pritožite na sodišče. Pokličite, svetuje.

Ste pomagali odgovoru? No

5. Delal sem za 1 mesec poleti leta 1970 in 2 meseca leta 1971 na počitnicah v šoli, ki je certifikat, delovna knjiga, prejeta leta 1975 med prehodom proizvodnih praks. Od kdaj je delovna izkušnja ... iz UV., N.A.

5.1. Izkušnje na recept pokojnine se bodo štele od časa proizvodnih praks od leta 1975, če je bil vpis na naročilu in je bil izplačan.

Ste pomagali odgovoru? No

6. Otroci v šoli ne opravljajo delovne prakse t. Staršev proti. Čeprav so starši podpisali sporazum o delovni praksi. Delovna praksa se izvaja na šolskem ozemlju, kjer se njihovi otroci igrajo vsak dan.

6.1. Dober dan Ta praksa ni obvezna tema v šoli, kar pomeni, da ni treba opraviti zakona in nobenih sankcij za študenta v zvezi s tem ni pravica, da se drugače pritožujejo nad tožilstvom istega območja. V zvezi s sporazumom staršev. Ti starši morajo napisati oris svojega sporazuma.

Ste pomagali odgovoru? No

6.2. Navedite, kaj je vaše vprašanje, če je starš podpisan takšno soglasje, ga morajo izvajati njihovi otroci

Ste pomagali odgovoru? No

6.3. Dragi Said
Prisilno delo je prepovedano, da je isti otrok, če starši ne delajo proti ničemer

Vso srečo vam in vašim ljubljenim!

Ste pomagali odgovoru? No

6.4. Vprašanje je nekoliko nerazumljivo. Ali ste ogorčeni z dejstvom, da otroci ne delujejo, ali da so nasprotno, so prisiljeni.
Navedite.
Moja ponudba je. Če želite, da ste sami delali, kjer sami igrajo - zbirajo starše, se pogovorite z njimi, naj gredo na vaš položaj. Študiral sem v ZSSR, delal, se nisem zlomil, vse je v redu.
Vso srečo!

Ste pomagali odgovoru? No

7. Imam takšno vprašanje. Vodja šole je učbenikom mojega vnuke prepovedal, ker ni v celoti delal kot poletna praksa, ki je napisana v šolski listini. Ali delovna zakonodaja ne prepoveduje izkoriščanja dela otrok? Vnukinja je stara 13 let. Direktor se nanaša na člen 28 (odstavek 3.6), je dejanja šolskega direktorja? Uporaba na upravljanje okrožnega izobraževanja, ampak kot vedno, smo narobe.
Hvala za odgovor!

7.1. V tem primeru direktor krši izobraževalno zakonodajo, zato imate pravico do pritožbe zoper svoje ukrepe v tožilstvo ali v Oddelku za izobraževanje.

Ste pomagali odgovoru? No

7.2. V tem primeru se lahko obrnete na oddelek za izobraževanje z pritožbo. Pritožba mora temeljiti na tej okoliščini.

Ste pomagali odgovoru? No

8. Zanima me vprašanje prehoda šolarjev v tako imenovani poletni praksi dela v šoli. Prebral sem, da če praksa ni bila vpisana v šolski učni načrt, ne bi smelo biti to. Da bi morali starši pisno soglasje s to prakso. Toda v naši šoli, vse, kar je kot v sovjetskih časih, ne želite, ampak pridite in delati.

8.1. Ne morete obiskati šolske prakse, prisiljeni obiskati ta dogodek, niso upravičeni.

Ste pomagali odgovoru? No

8.2. V tem primeru je to prostovoljno. Nemogoče je prisiliti prisilno. Lahko se obrnete na oddelek za izobraževanje ali tožilstvo

Ste pomagali odgovoru? No

9. Moj sin, študent 10, je delal v gradbeni skupini na remontu šole, v kateri študira. Ali ga je treba uprava šol šteti za prehod poletne delovne prakse?

9.1. --- Pozdravljeni, ne bi smelo, da je to plačano delo. In praksa je brezplačna.
Vso srečo vam in vse najboljše, s spoštovanjem, odvetnik Ligostayeva a.v. : Sm_ax:

Ste pomagali odgovoru? No

10. V moji šoli "se prepričajte, da" potekajo poletno delovno prakso v 10 dneh 2 uri na dan. Lahko pa plačate 500 rubljev ... Ali ne morem hoditi in ne plačujem? Ali je ta praksa pravna?

10.1. Imate pravico, da ne plačate in ne greste v prakso, ampak o prisili na proste delo in izsiljevanje denarja, ki jih lahko vaši starši pišejo pritožbo tožilstvu.

Ste pomagali odgovoru? No

10.2. Imate pravico, da ne hodite in ne plačate. In za izsiljevanje denarja lahko policijo napišete izjavo.
Hvala, ker ste se obrnili na našo spletno stran.

Ste pomagali odgovoru? No

11. V Listini o šoli je poletna delovna praksa predpisana 14 dni do dveh ur. Pravno je brez soglasja otroka, da uporablja otroško delo in kako napisati zavrnitev opravljanja prakse.

11.1. Dober čas za dan

Če je šolska listina zabeležena - potem je praksa pravna. Pazite na korist šole - in koliko učiteljev dela nadure?

Vso srečo vam in vsem dobrim

Ste pomagali odgovoru? No

12. Vprašanje o poletnih delovnih praksah v šoli. Najstnik 14 let Šolska šola zavezuje delo na šolskem območju, dva tedna 3 ure. Kako pravilno pristopiti k temu vprašanju in vprašajte šolo, da zaključi pogodbo o zaposlitvi s študenti, da gredo izkušnje in tako naprej? Ali prek drugih drugih pristojnih organov je to storjeno? Kakšna so pravna pravila? Hvala vam.

12.1. Nihče z vami, da sklene pogodbo o zaposlitvi za to okoliščino. Lahko govoriš. Ta okoliščina je pripisana tudi lokalnim aktom institucije.

Ste pomagali odgovoru? No

12.2. Zlata, dobro popoldne!
Oglejte si Sanpin 2.4.2.3286-15. Podrobno je opisana dejavnosti študentov in uprave.
Vse najboljše za vas!

Ste pomagali odgovoru? No

12.3. Najpogosteje se lahko obrnete na Center za zaposlovanje, ki se ukvarjajo z zaposlovanjem mladostnikov za obdobje poletnih praznikov. Hvala, ker ste dodali našo spletno stran.

Ste pomagali odgovoru? No

13. V VHP, ki ga je prejel takoj po šoli, so bili prvi zapisi v knjigi za zaposlovanje pridobljeni na tretjem in četrtem tečaju med prehodom praktičnih praks, študije na univerzi so zabeležene v zapisnik za zaposlovanje, nato pa storitev v CA , potem delate neposredno, od leta 1983 do sedanjosti.. Vprašanje je, ali je moja študija vključena na univerzo v splošnih delovnih izkušnjah za plačilo pokojnine?

13.1. Da, izkušnje vključujejo usposabljanje na univerzi v polnem delovnem prostoru. Vprašali vas bodo, da zagotovite kopijo diplome o visokem šolstvu pri pokojnini.

Ste pomagali odgovoru? No

Posvetovanje o vašem vprašanju

pokličite z urbanim in mobilnim prostim po vsej Rusiji

14. Kako obnoviti izkušnje v izgubljenem delovnem zvezku? Delo v gradbeništvu poleti 1983, delo v Vologda Gorbolnitsa v padcu leta 1983 in delo v šoli v praksi v praksi v padcu 1986 v UST-kubanski regiji v regiji Vologda?

14.1. Zaprositi morate na Sodišče z ustrezno izjavo in dokazati dejstvo delo v določenem časovnem obdobju. Evidence se lahko zahtevajo, kot tudi pričevanje.

Ste pomagali odgovoru? No

15. Ali je mogoče tožiti s polnim delovnim časom, potem ko je prehodno prakso v šoli (3 mesece, ki so delali kot učitelja osnovne šole, je bila vogana delovna knjiga, kjer je bilo preostalih 1,5 leta študija na Inštitutu vpisano) po tem, ko je konec katerega začel delati v posebnosti - osnovnošolski učiteljski obračunani slušalka?

15.1. Za začetek, vsaj se obrnete na PF Ruske federacije in predloži dokumente, ki so v obdobju pedatov, ki ste jih delali določeno število ur. Tisti, pred pogovorom o možnostih Sodišča, je treba pridobiti uradno zavrnitev PF Ruske federacije pri odmerku zgodnje pokojnine. W.

Ste pomagali odgovoru? No

16. Ali naj se učenci operejo v razredu. V naši šoli je to obvezno, v smislu zakona je legitimno. Hvala, če otrok ni opravil delovne prakse, je to potrebno za 1 dan, da si umijte pol dneva 3 dni,

16.1. MORA. Nič ni.

Ste pomagali odgovoru? No

17. Ali lahko šolnin, da vzpostavi poletno dolžnost (poletno delovno prakso) za študente iz 5-8 razredov, ki trajajo 12 dni z delom na 3 urah na dan, za 1-4 razrede 6 dni z enakim trajanjem, kot tudi učenci prisiliti, da izdelujejo dolgove za zadnje študijsko leto? Kako je potrebno podrobno prakso po zakonu?

17.1. Z zakonom direktor nima pravice ugotavljanja poletnih praks. Lahko se obrnete na tožilstvo za to dejstvo. Vendar pa pomoč vaše domače šole je plemenite, proračuni dodelijo majhno, in je potrebno, da ga očistiti)

Ste pomagali odgovoru? No

18. Ali je v šoli obvezen kot otrok "delovna praksa"? Vem, da ni, ampak potrebujem sklicevanje na člen zakona "o izobraževanju".

18.1. V skladu z odstavkom 16 čl. 50 Zakon o izobraževanju se glasi: »Študenti, študenti civilnih izobraževalnih ustanov so upravičeni do brezplačnih obiskov dogodkov, ki jih učni načrt ne predvideva: Šola ne more narediti, da bi se poleti delala, če praksa ni napisana v izobraževalnem programu o kateri koli zadevi kot praksa

Ste pomagali odgovoru? No

18.2. Ni takega člena, ki ni obvezen. Če takšnega člena ni, ni dolžnosti. To se lahko določi z Listino šole, vendar v tem primeru šola spada pod delom delovnega zakonika, kjer je delo mladoletnikov prepovedano brez soglasja staršev

Ste pomagali odgovoru? No

18.3. Takega članka ni

Ste pomagali odgovoru? No

19. Izobraževanje.
Zdravo! Ali je obvezno delo kot otrok v šoli "Delovna praksa"? Vem, da to ni, ampak potrebujem sklicevanje na članek "o izobraževanju". Hvala vam!

19.1. Ustava Ruske federacije
37. člen.

2. Prisilno delo je prepovedano.

Ste pomagali odgovoru? No

20. Moja hči je stara 15 let, je potekala delovne prakse v šoli za denar (čistijo šolske gredice, zalivanje dreves itd.) Od 1. avgusta do 31, 2 uri na dan. Koliko moramo plačati?

20.1. Znesek plačila je naveden v pogodbi o zaposlitvi ali določa, ne da bi sporazum o ustnih razlogov s šolo. Kontaktirajte šolsko osebje.

Ste pomagali odgovoru? No

21. Po koncu tretjega razreda mora naša šola izdelati 10-dnevne delovne prakse. Kaj pravi zakon?

21.1. To je nezakonito, seveda. Izobraževalna organizacija nima pravice privabiti. Pomagajte vaši domači šoli je pravzaprav prostovoljno.

Ste pomagali odgovoru? No

22. Naša šola se je preimenovala na Lyceum in reči, da moramo iti skozi delovno prakso. Moram ga prenesti?

22.1. Dmitry, preimenovanje in opravljanje prakse med seboj nikakor ni povezano.

Ste pomagali odgovoru? No

23. Jaz sem kul vodja 10. razreda, vsi študenti se prevedejo v razred 11 po vrstnem redu št. 9 od 05/30/2016. Zdaj smo se dvignili za poletne delovne prakse v višini 80 ur, 6 delovnih ur na Dan od 9.00 do 15.00, brez kosila za popravila šole-beljenje, čiščenje, slikanje. Naročilo v šoli ni napisano. Kako smo?

23.1. Pozdravljeni, ponavadi povsod. Vendar zahtevajo naročilo in plačilo. Vso srečo.

Ste pomagali odgovoru? No

24. Moj otrok danes iz šole je prinesel pogodbo o tej vrsti, da moram dati soglasje mojemu sinu, da bi delal delovno prakso v višini 15 ur in prehoda hrane: 2 krompirjevi vedra, 2 kg loka, 2 kg korenje, 2 kg korenje, 2 kg pesa, 2 kg zelja. Imamo podeželsko šolo in jo motivirajo dejstvo, da denar domnevno denar ne dodeli denarja. Povej mi, koliko je njihova veljavnost?

24.1. Legitimno, vendar imate pravico, da ga ne podpišete

Ste pomagali odgovoru? No

24.2. Ukrepi niso legitimni .. lahko napišete pritožbo na oddelek za izobraževanje.

Ste pomagali odgovoru? No

24.3. To je povsem nezakonito, Elena.

Ste pomagali odgovoru? No

Na primer, Otroška javna organizacija in sistem samouprave v šoli sta bila oživljena. Vrnili so se na dobre ideje in postali so svetli dogodek.
V sovjetski šoli je bila tradicija tudi delovna praksa, ki je z vsemi svojimi slabosti, kljub temu služila kot eden od načinov za izboljšanje kakovosti izobraževanja, saj je bila realizacija načela komunikacije usposabljanja z življenjem je bila metoda patriotskega izobraževanja. Zdaj je ta tradicija preklicana na zakonodajni ravni in pozabljena. In besede "šolska praksa", ki je posledica širokih razprav, sodobna generacija staršev dojema kot negativni odtisi sovjetske preteklosti, ki ni smiselno.
Vendar pa vse ni bilo tako zagotovo. Za del šolarjev v sovjetski dobi, je bila poletna šolska praksa res neprijetna potreba. Toda za nekoga je bila ta poklic fascinantna - neformalna komunikacija s sošolci, zadovoljstvo iz skupnih dejavnosti, na koncu smiselno izpolnjevanje dolga. Da, in cilji delovne prakse so bili precej razumni: ekološko izobraževanje in izobraževanje delovne sile, pobude za interese za družbeno koristne dejavnosti, izobraževanje civilnega položaja in odgovornosti ... Toda delovna praksa kot eden od načinov za izvajanje Načelo učenja z življenjem je ostalo v preteklosti.
Očitno se je v zadnjih dveh desetletjih šola zelo spremenila. Vendar pa temeljna načela: Sporočanje teorije s prakso, učenje življenja, ki se izvaja s praktično usmerjenim usposabljanjem, pristop aktivnosti ostaja pomemben in napreden kot prednostna naloga pri izvajanju naloge izboljšanja kakovosti izobraževanja v sodobni šoli. In če predpostavimo, da je eno od najpomembnejših meril za kakovost izobraževanja sposobnost, da se naučite znanje, da bi rešili nalog praktične narave, lahko smiselno diverzifikacijo in izboljšanje praktično usmerjenega usposabljanja, ki temelji na razmislek o nekdanjih tradicijah in polnjenju z novo vsebino.
Ne gre za vračanje v delovno prakso časov sovjetske šole. To bi morala biti druga praksa - izobraževalna, ki ima svojo vsebino in uporabi znanje in načine dejavnosti. Ta praksa bi morala biti strokovno usmerjena, da bi služila za doseganje potrebnih izkušenj v smeri profila in pomagajte šolanje, ki zmanjšuje tveganje napake pri izbiri obsega uporabe svojih sposobnosti.
Po našem mnenju je druga stran premisleka tradicije, da je treba to prakso organizirati zunaj šolskih zidov. Da bi bila šola "otok, izoliran iz celega sveta in od vozne ključa neposrednega življenja, na katerem so naši otroci vsak dan, ki so vsak dan, z živahnimi in veseli, in od koder se vrnejo z utrujenimi in počasnimi" (Karshensteiner), je treba premagati zaprtje šolskega okolja in dati priložnost učenc za globlje penetracijo v praktične izkušnje.
Kot je razvidno iz izkušenj organizacijskih strokovnjakov za študente profilnih razredov šole št. 2098, univerze in podjetij, ki so prostovoljno hodili v sodelovanje s šolo, saj je povečala zanimanje za motivirane diplomante, oboroženi z prefektom in usposobljenimi strokovnjaki. Kurikulum za šolarje je postal mogoč zaradi zadevnega pristopa naših socialnih partnerjev, ki imajo sredstva, potrebna za izvajanje dejavnosti usposabljanja, predvidenih za skupne razvite izobraževalne programe prakse: Ruska gospodarska univerza, imenovana po Plekhanov, Moskva Politehnični univerzi Ruska federacija, Central Raziskava Automotive in Automotive Institute "Mi", Center za multimedijsko novinarstvo IFSU, START-PRO START-PRO Inštitut za dodatne izobraževalne inštitut.
V okviru takih pristopov praksa usposabljanja preprosto ne bo mogla imeti formalne narave. Pravzaprav bo dosegel prenos študentov v realnost, v kateri bodo pridobili izkušnje pri uporabi znanja, tehnike, naučene v učnem procesu, zlasti pogoji. Otroci bodo prejeli pomembne socialne izkušnje v procesu komuniciranja in skupnih dejavnosti študentov s predstavniki različnih poklicev, učiteljev univerz, študentov, možnost aktivne kognitivne dejavnosti, obvladovanje spretnosti na področju, ki bo olajšalo proces prilagajanja praktičnemu usmerjenemu usposabljanju v zavodih poklicnega izobraževanja.
Ne bomo skriti, da je prva praksa prvotno povzročila razburjenje in napetost od šolarjev. Neznanci, nenavadne razmere, oblike novih razredov, ki so morali pokazati sposobnost opravljanja nestandardnih praktičnih nalog, ustvarjajo produkt dejavnosti, pri čemer prikazujejo spretnosti ustvarjanja idej, določanje ciljev, načrtovanja, za prikaz pobude in ustvarjalnosti. Sčasoma se je odnos začel spreminjati: zanimivo je, radoveden, profesionalno, znatno.
Ali lahko takšna učna praksa spodbuja izboljšanje kakovosti izobraževanja? Odgovor je očiten, pod pogojem, da je vsebina prakse koristna in zanimiva v smislu možnosti za prihodnje izobraževanje in življenje.

Olga Kharitonova,
namestnik direktorja šole št. 2098 imenovan po junaku Sovjetske zveze L.M. DOVATOR, kandidat pedagoških znanosti,
Larisa Cherkashen.
zgodovina Učiteljica in družbene študije šole №2098 imenovana po junaku Sovjetske zveze L.M.Dovator, kandidata pedagoških znanosti

Zdaj zunaj zime. Toda kako hitro bo leti in spet zunaj okna vroče poletje in z njim dolgo pričakovane počitnice. Vendar pa veselje mnogih študentov in njihovih staršev v teh dneh več zasenči šolska praksa. Kaj nosi? Kakšne odgovornosti ležijo na ramenih učencev?

Vprašanja o postopku za hoje poletne prakse v šolah vnaprej, vodja informacijske službe Ministrstva za nacionalno izobraževanje Republike Uzbekistan Bahriddin Shailyev je vnaprej odgovoril.

- Katere regulativne akte so udeležba študentov v poletni praksi v šoli?

Osnova za to je navodilo o postopku za izvajanje praktičnih delovnih razredi v 5-8. letih srednjih šol, ki jih je odobril sklep Ministrstva za nacionalno izobraževanje Republike Uzbekistan "o odobritvi regulativnih dokumentov" od 03.11. 2003 za št. 159.

- Kateri razredi so praksa? In koliko dni naj deluje šola?

V skladu z odlokom kabineta ministrov Republike Uzbekistan, "o odobritvi državnih izobraževalnih standardov srednjega in srednje posebnega, poklicnega izobraževanja" z dne 06.04.2017. Za št. 187 v 5-8 razredov srednjih šol Praktični delavski razredi se izvajajo:

pri 5-6. razrede 6 dni 3 ure;

v 7. razredu- 10 dni 3 ure;

v 8. razred je 16 dni do 3 ure.

- Kakšen je postopek organizacije prakse v šoli?

• Praktično delo na področju dela se izvaja pod vodstvom in nadzorom osebe, ki jo imenuje sklep organov šole, kot tudi neposredno sodeluje z vsakim razredom menedžerjev;
• vsak študent se mora seznaniti z varnostnimi predpisi in podpisati to v posebnem zvezku;
• pogled in obseg del, namenjenih za vsak razred, so vnaprej načrtovani in ga odobri vodja izobraževalne ustanove. Hkrati je obvezno upoštevati starost, zdravje, število in fizične sposobnosti udeležencev v praksi. Glede na to, skupine 8-12 študentov organizirajo, je vsaka predpisana glavam.

Katere vrste dela so vključene v prakso?

- v šolah (razredi) z nepričakovano študijo nekaterih postavk:

• 50% časa, ki je dodeljeno 5-6-urnim časovnim razredom, se daje vrstnem redu razredov in pripravo opreme na novo študijsko leto;
• 20% - knjige po popravilu šolske knjižnice;
• 30% - Odhodna oskrba na zemljiščih in drugih organizacijskih vprašanjih;
• 30% 7-8-časovnega časa razreda, dodeljenega, da bi prinesli razrede red in pripravo opreme v novo šolsko leto;
• 30% - Trenutno popravilo športnih razlogov na šolskem ozemlju;
• 40% - Izboljšanje šolskega ozemlja, oskrba zasaditve na zemljiščih in drugih organizacijskih vprašanjih.

V šolah (razredi), vkrcanje v penzioni s poglobljeno študijo nekaterih postavk:

• 50% časa, dodeljenega 5-6-urnim časovnim razredom, se dajejo praktičnim razredom v poglobih, ki so preučevali subjekte;
• 20% - da bi prinesli razredi, sedanje popravilo razredov;
• 30% - Za sedanje popravilo notranjih in zunanjih delov šolske stavbe, izboljšanje ozemlja, odhod za nasade na zemljišču v šolskih in drugih organizacijskih vprašanjih.

- Ali lahko učenci v podjetju podvržejo praksam?

Na podlagi pogodbe, sklenjene med izobraževalno ustanovo in podjetji in organizacijami, lahko študenti razreda 8 vzamejo prakso v skladu z vsemi pravili, določenimi z omenjenimi navodili. Pogodba mora določiti obseg dela in plačo študenta.

O osvoboditvi

Študenti so lahko izvzeti iz prakse v naslednjih primerih:

• na podlagi potrdila o medicinski komisiji;
• med pripravo na republikanskega in mednarodnega predmeta in športnih tekmovanj, če mora čas sodelovanja v njih vaditi (na podlagi potrdila o ustrezni organizaciji);
• Če je v poletnih počitniških domovih ali wellness kampih;
• zaradi drugih razlogov se lahko šolanje sprosti iz prakse le v skladu z odredbo direktorja izobraževalne ustanove.

Ko je praksa prepovedana

- Ali je vroča sezona upoštevana, če je otroška ulica?

- Obstajajo številni pogoji, po katerih je praktično delo na delovnem mestu prepovedano. To:

• izvajanje prakse nad dnevno normo, ki jo določajo zgoraj navedena navodila;
• vodenje prakse na prostem v deževnih in zelo vročih dneh;
• predpostavke študentov v prostorih s toksičnimi snovmi, pa tudi barve in laki materialov v neobnovljenih prostorih;
• napredovanje študentov na slikanje dela v sobah z odprtim električnim ožičenjem.

Študenti so prepovedani, da delajo v visokonapetostnih omrežjih, transformatorjih, vodnjakih, okoli rezervoarjev, na strehi stavb in kleti, pa tudi dvigalo tovora, ki ne ustrezajo normam, določenim za njihovo starost.

- Kaj lahko pričakujemo učenca, ki se ni udeležil prakse nespoštljivega razloga?

V vsakem razredu Journal je ločena stran dodeljena za praktično delo na področju dela, kjer je prisotnost označena in oznaka o prenosu ali sistematičnem vesolju, neizpolnjevanje nalog. Za študente, ki nimajo zdravniškega spričevala, brez utemeljenega razloga za manjkajoče razrede, ki niso bili testirani, se lahko pred novim šolskim letom ustvarijo skupine za odškodnino za neodgovorjene razrede.

O taboriščih

Koliko dnevnih taborov je bilo v republiki, zlasti Taškent? Koliko otroških taborov bo trajalo letos?

936-dnevni tabori, organizirani v šolah, v Taškent, so odprti v Republiki, organizirani v Taškent. Skupno število šolskih otrok v Uzbekistanu - 4,5 milijona, od katerih kampi načrtujejo približno 300 tisoč

Poleg zgoraj navedenih zgoraj navedenih 936 taborišč bo skoraj 9 tisoč študentov vzelo šole, na katerih so organizirane samo zdravstvena območja, kroge, in kjer deluje sektor Barcamolaglod. Te izobraževalne ustanove niso namenjene za odmor za kosilo, popoldanski počitek itd. - V takih taboriščih se otroci nahajajo le v prvi polovici dneva.

POMEMBNO!

Ministrstvo za izobraževanje ljudi poziva vse starše: Če so vaši otroci ostali v mestu, ne bodo ravnodušni, kako porabijo poletni prosti čas. Šole se nahajajo po vaših domovih, preberite program, v skladu s katerim se lahko vaši otroci vključijo v kroge , športni odseki in sodelovanje z otečenimi zanimivimi dogodki. Cene razlikujejo glede na regijo in jih določi lokalni hokimiyat. Če imate vprašanja, pritožbe ali želje, pokličite "Truck Phone" na Ministrstvu za nacionalno izobraževanje - 1006.

Pripravil Olga Fazylev.

Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije

Državna izobraževalna avtonomna ustanova

srednje poklicno izobraževanje

Amur Pedagoški College.

Urad št. 1.

DNEVNIK

Industrijska praksa

"Poletna praksa"

Blagoveshchensk 20 15/2015 UCH. G.

Samo en kamp se spremeni, le 21 dni. In za fante - celo življenje in za svetovalce - ERA. ERA znanja, preskušanja, odobritve. Poznavanje otroštva in komunikacije z njim, testiranje sebe in svoje spretnosti, njihovo odgovornost in njihovo ljubezen do otrok

Dnevnik je za opozarjanje glavnega pedagoškega poročevalskega dokumenta. Vsak vodilni mora voditi dnevnik, ki je priložena oblika.

Pedagoški svet otroškega zdravstvenega tabora se postavi glavno nalogo - izboljšanje otrok. Za izpolnitev te naloge vsako svetovanje preučuje kontingent otrok njihovega odvzema, njihovih osebnih in medicinskih podatkov; Obrazci in metodami izobraževanja.

Izbira ločenja odmaknjenosti, vodja razvija perspektivni načrt za pripravo in držanje, tako ločevanja kot splošne usmeritve. Poleg tega je pripravljen načrt odmaknjenega delovnega načrta za vsak dan. Ob koncu dneva bi moral voditi analizirati njegovo izvajanje, posvečati pozornost odnosom otrok, da skupaj živete dogodke. Oceniti dejavnosti otrok, ki opazujejo pozitivne in negativne trenutke.

V pedagoškem dnevniku je zanimivo in kompetentno odraža vedenje otrok v ekipi, njihovo interakcijo med seboj, odnos do Sveta, učitelju.

Namen prakse "organizacije poletnega rekreacije otrok": \\ tizboljšanje strokovnih kompetenc študentov v procesu organiziranja družbenih in pedagoških dejavnosti v ekipi za otroške odnose med poletno akcijo rekreacije.

Naloge:

Raziščite značilnosti prilagajanja otrok na pogoje poletnega rekreacijskega tabora;

Vzpostaviti pedagoške, ustrezne odnose z otroki, starši in sodelavci;

Zavarujte spretnost organizacije življenja otrok in mladostnikov v pogojih poletnega rekreacijskega tabora;

Razviti učence iz pobude in sposobnost ustvarjalnega samorealizacije v različnih vrstah pedagoških dejavnosti.

Naloge vojskovanja med poletno prakso:

• Poslušajte notranja pravila rutine Dola;
• nenehno z otroki in se odzivajo na njihova življenja in zdravje;
• obiskujejo pedenice in jadralno letalo;
• Izboljšanje pedagoških veščin v pogojih poletnih počitnic otrok;
• Ravnanje z otroki ustvarjalno in smotrno pedagoško delo in v celoti organizirajo vse življenje otroške ekipe;
• Pravočasno in nežno, da izvedemo pedagoški dnevnik in zagotovimo vse potrebno poročanje v praksi.

Opravljene pravice:

• aktivno sodelujte pri dejavnostih pedagoške ekipe tabora;
• imajo prost dan vsakih 6 dni;
• Poiščite pomoč pri upravljanju vašega OU;
• spoznajte osnutke odločb vodstva Dola, ki se nanaša na njene dejavnosti.
• pripraviti predlog za izboljšanje dejavnosti tabora in izboljšanje metod dela, o vprašanjih v njeni pristojnosti; Pripravi predloge za odpravo pomanjkljivosti v dejavnostih.
• osebno ali v imenu priročnika od strokovnjakov informacij o instituciji ali dokumentih, ki so potrebni za izpolnjevanje uradnih dolžnosti.

Stran z informacijami za študente III

Študent (KA) Kruglova tatyana evgeneraesna.

Specialty. 44.02.02 Poučevanje v primarnih razredih

_______________________________________________

Skupina za usposabljanje 132.

PraksoWellness

kamp "Ogonek.

Olimpijske rezervate luči _________

(Spreminjanje ime)

Vodja prakseBurlakov Henrietta Nikolaevna.

Direktor kampa Plasshinova Irina Semenovna.

Namestnik. Direktorji

Višji svet Volkova svetlana Alexandrovna.

Višji učiteljDolgopolo Natalia Viktorovna.

Medicinski delavecUstyugova Tatyana Viktorovna.

Učitelj telovadnice Popova Lyudmila Alekseevna.

Učitelji dodatki. IzobraževanjeChernikova Elena Vladimirovna, Malysheva Natalya Sergeevna, Koskovar Svetlana Yuryevna. Mordvinova Alevtina Vladimirovna.

Ekipa ZSSR-Zveza najbolj športnih fantov

Moto odmaknjenosti Naša moč v našem prijateljstvu, bomo prišli do zmage skupaj, potrebujemo eno srečo samo nikoli drugače.

Upoštevanje mentorjaArtemova ekaterina Andreevna.

Sestava ločenja

P / p	F. I. O. OTROK	Datum. Rojstvo	Naročil	Posamezne značilnosti
	Kovalev Ivan Viktorovich.	09.06.2003	Namestnik poveljnika odmaknjenosti.	Odgovorni, odzivni, aktiven.
	EFREMOV MAXIM Alekseevich.	13.03.2004	Odgovoril na kulturni sektor	Aktivna, umetniška, nalezljiva, odgovorna
	Makarov mikhail Romanovich.	16.02.2003		Aktivno, odzivno.
	Morgunov Viktor Nikolaevich.	20.10.2003	Kapitan Dragment.	Odgovorni, aktivni, družabni, družabni.
	Borodin Valentin Vyacheslavovich.	14.02.2003		Atletski, aktivni, odzivni.
	Sivaev Andrey Yuryevich.	05.03.2003	Odgovoril na športni sektor.	Aktivna, športna, družabna, družabna.
	Volkov Konstantin Aleksandrovich.	08.04.2003		Aktivni, športni, odzivni.
	Ustyugova Alexander Dmitrievna.	14.05.3003	Kultni sektor.	Aktivna, umetniška, odgovorna, družabna.
	Volkov Anastasia evgeneraesna.	04.03.2003		Aktivna, družabna.
	Tarabrina Alena Vyacheslavovna.	25.02.2003		Družabno, aktivno, odgovorno.
	Sheremet Anastasia Alekseevna.	16.07.2003		Aktivna, družabna, družabna.
	Vasilenko Polina YURYEVNA.	12.10.2003
	Melnikova alina Sergeevna.	07.09.2003		Aktivna, družabna.
	Granina Polina Alekseevna.	13.02.2003	Odgovoren za informacijski sektor.	Aktivno, ustvarjalno, odgovorno.
	Smirneva Sofija Vyacheslavovna.	29.01.2003		Šport
	Dolgopolo arina andreevna.	04.08.2003		Aktivna, družabna.
	Kalinina Ulyana Nikolaevna.	24.03.2003		Šport, odgovoren, aktiven, umetniški.
	Pavlova ekterina mikhailovna.	29.11.2003		Aktivna, družabna.
	Kruglova Galina Evgeneraeva.	12.06.2003		Šport, odgovoren, aktiven, umetniški.
	Davydova Anna Andreevna.	07.02.2003		Šport, odgovoren, aktiven, umetniški.
	Konyukhova violeta sergeevna.	14.11.2002		odgovorni, aktivni, umetniški.
	Pečnica Veronica Vadimna.	18.04.2003		odgovorni, aktivni, umetniški.
	Kriviavyuk Elizabeth Sergeevna.	11.10.2003		odgovorni, aktivni, umetniški.

Povezani delovni načrt

Dogodki so potekali v športnih temah, z izmenjavo intelektualnih. Ob upoštevanju starostnih značilnosti otrok in njihovih interesov.

Dan	Ime, oblika ločenega poslovanja	Namen	Dalty Light.
24.06	"Spark" dating " Igre za poznavanje. Izleti, pogovor.	Poznavanje otrok, med seboj, z vzgojiteljem in svetovalci. Poznavanje kampa, njegove listine in zakonov.
25.06	Igre za poznavanje in kohezijo. Dekor ločenega kota.	Poenotenje odstranitve, ustvarjanje duha odmaknjenosti.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
26.06	Sončni kviz. Zračne igre.	Razširite znanje o strukturi sončnega sistema.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
27.06	Veselo se začne.	Razvoj fizičnih lastnosti zaradi hitrosti, spretnosti, prilagodljivosti itd.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
28.06	Igra "Crocodile"	Razvoj komunikacijskih veščin, fantazij, ustvarjalnih sposobnosti.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
29.06	Kviz "najbolj, večina, najbolj .."	Spoznajte najbolj zanimivih dejstev o živalih itd.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
30.06	»V iskanju poh	Teče v postaji, športna orientacija.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
01.07	"Super predsednik korporacije"	S pomočjo konkurenčnega programa izberite najbolj aktivno, odgovorno, športno dekle ločevanja.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
02.07	"Barvni kviz"	Zabavni kviz na znanju cvetja.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
03.07	"Natečaj Pantomim"	Razvoj igralnih veščin.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
04.07	"Verjamem - ne verjamem"	Razvoj intelektualnih sposobnosti.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
05.07	"Vesel uganke"	S pomočjo uprizoritve, kažejo določeno situacijo, razvoj logičnega in ustvarjalnega razmišljanja.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
06.07	"Fruit-Berry Quiz"	Razširiti znanje rastlin.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
07.07	"Pink trak"	Razvoj fizičnih lastnosti.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
08.07	Disney Kviz.	Predlaga se uganiti fragment risanke, odzivati \u200b\u200bna glasbena vprašanja, spodbujati njihovo informativno dejavnost.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
09.07	"Detektivi"	Razvijte sposobnost krmariti se na terenu s pomočjo indeksnih opomb.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
10.07	"Naše transformacije"	Razvoj ustvarjalnih veščin.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
11.07	"Kozaki - roparji"	Razvoj fizičnih lastnosti, medsebojna pomoč.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
12.07	"Naše zapise"	V konkurenčni obliki razkrijejo imetnike ločevanja v različnih nominacijah.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
13.07	»Okoli športa«	Če želite seznaniti fantje z različnimi športi, se zanimajo za šport.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.
14.07	"Pismo prihodnosti"	Razvoj ustvarjalnega razmišljanja, fantazije.	Razprava o dogodku, imenovanje predlogov, analiza napak in neuspehov.

Urnik

Čas	Posel
8:00	Vzpenjati se
8:10	Polnjenje.
8:20	Jutranja higiena. Čiščenje ohišja.
9:20	Zajtrk.
10:00	Hladilni dogodek.
11:00	Razredi v krogih.
11:30	Bazen.
12:00	Čas vaje.
12:30	Olimpijske igre.
13:30	Večerja.
14:00	Sleep eno uro.
16:10	Popoldneva.
16:20	Čas vaje.
17:30	Neuregoladen dogodek.
18:30	Večerja.
19:00	Prosti čas.
19:30	Hladilna luč.
20:00	Čas za kopanje.
21:00	Stran.
21:15	Disco.
22:30	Jebemti.

Moja urnika dajatve

Dan Datum. (število, Mesec)				C, L. 29.06						C, L. 04.07
Dan Datum. (število, Mesec)					C, L. 09.07					C, L. 14.07
Dan Datum. (število, Mesec)					C, L. 19.07				30 "Ko vojaki pojejo"; Konkurenčno.
Kako se izvajajo z načrtovanimi izobraževalnimi nameni in nalogami	Cilji in naloge so bile v celoti izvedene.Oblikovali aktivni življenjski položaj fantov. Takšne lastnosti kot državljanstvo, patriotizem in duhovne in moralne vrednote.
Stopnja sodelovanja otrok pri pripravi, izvedba načrtovanega dogodka	Fantje so aktivno sodelovali pri pripravi primera poročanja, pripravljali kostume za govorjenje, okrašeno sceno na dogodek, prišli do lastne številke za uspešnost.
Težave:	Med pripravo se težave niso pojavile.
na fazi priprave
v fazi izvajanja, vodenje
na stopnji povzetka, predstavitev rezultatov
Uspehi in rezultati:	Cilji in naloge so bile dosežene.
Najuspešnejša faza, fragment
Najpomembnejši rezultat

Pred nekaj dnevi je hči sporočila iz šole: odločiti je, kdaj bo opraviti obvezno poletno prakso. Opravila je vse otroke srednje in starejše šole.
Za tri tedne bo nekaj ur prišlo do šole in nekaj storiti tam.
Vprašal sem več.
Zanimivo je, da je bilo vprašanje naslednje: "Kdaj?", In ne "Ali želite / ali boste šli skozi poletno prakso?"
V naslednjem, je začela veljati nekaj, o tem, kaj je želel, da bi bil razdeljen z njo hitro, in da pokliče čas, ko bi hodila tam ...
Pošteno, jaz sem celo dobil ....

Običajno v takih primerih govorimo o izboljšanju šolskega ozemlja, pletje, ki je cvet, trava, ki se lahko še vedno čisti, če je potrebno. Na splošno, vse sode.
Če ne dva odtenka.
1. Vadba se predvideva med dolgo pričakovanimi poletnimi počitnicami. Odrasli ima pravico do počitka med prazniki, otrok je na počitnicah.
2. Dejansko delo je prostovoljna stvar in ne nujno. In tudi - spoštovana. Oseba, ki dela - ustvarja nekaj koristnega, se zasluži za življenje, zagotavlja sebe ali svoje družine. In izboljšanje lastnega življenja - življenje družbe izboljšuje in je del nje. Oseba si mora prizadevati za delo in se ne ukvarjati z delom pod palico.

Sprva sem bil malo razburjen, da moj otrok ne razume, da je svobodna oseba, in njegovo mnenje v tem posebnem vprašanju je treba upoštevati.
Predstavljam si, koliko veselja bi imel otroka v tej starosti, če bi bil o tem, ko je to delo, na katerem lahko zaslužite nekaj denarja.
Mislim, da bi otroci delovali na to "prakso" stolov.
Da, lahko delate brezplačno za delo v korist šole. Če za vaš prispevek počutite družbeno odgovornost, željo, da to storite, pomagajte drugim ali pa samo ljubezen, da se zmešajo z zemljo in rastlinami.
In tako je vse običajno - mora biti potrebno, obvezno. Mnenje se ne upošteva. Drugo koagulacijo.
Glavne svoboščine osebe v šoli se poučujejo v skrajšani obliki. Prostori so me morali zapolnili.
Pogovoril je o tej temi, hčerka je dejala, da ne želi preživeti praznikov v praksi.

Pomeni vaditi, da ne bo šla.

In mirno sem moral prenesti v šolo.
Zato sem se nervozna - zdi se, da sem neozdravljiva.
Študiramo na Opilu, ne sodelujemo v običajnih dogodkih, prav tako pa ignoriram prakso ...

Sem že narisala mračne slike, saj bom povedal, da je poletje že načrtovan brez prakticiranja, in dokazati, da je praksa prostovoljna in zakaj moja hčerka ne more iti za njo ...

Internet na tej temi ni veliko informacij. To sem našel.
1. Vsaka oseba ima pravico delati v skladu z Ustavo. Pravica pa ni dolžnost, prisilno delo pa je prepovedano.
2. Praksa, ki je obvezna, bi morala biti vključena v načrt usposabljanja in namerava prizadevati za prakso pridobljenega znanja. Z drugimi besedami, pridobitev izkušenj v posebnosti. Zato je pomembno za srednje poseben Izobraževalne ustanove in višje - kjer oseba prejme poklic. V teh izobraževalnih ustanovah je praksa sestavni del učnega načrta.

Oborožen s tem znanjem, sem šel v šolo.

Na srečo se je izkazalo, da je vse veliko lažje, kot je bilo pričakovano.
O tem sem moral povedati o načrtih za poletje - vsi vedo, da učenci ob koncu leta dajejo liste z vprašanji o tem, kje bo otrok v poletnih letih, se takšne skrbi tako bojijo otrok.
V praksi je implicitno najti v šolskem taborišču. In tako da se otroci sploh ne ujemajo - privlačijo v okoliškem delu.
Da, in, recimo prav, za šolo je tudi priročno: učitelji imajo delo in obstaja nekdo, ki bi delal brezplačno v korist šole.
Torej "Otmazed" smo precej enostavni :)

In o celotni situaciji, to je tisto, kar misel. Zdi se, da je glavni cilj takih taborišč, da pritrdite otroke, zato kjerkoli se ne družijo in niso prilegali nikjer. Zato "belkanje". Več otrok je v takem taboru - manj viseče po ulicah. In če so mladi otroci sami, gredo nekam, v istem šolskem taborišču, potem so najstniki že "veliki", lahko tudi na ulici doma ali hodijo po ulici, in morda ne želijo biti v tabor.
Zdi se, da je dober namen šole.
Po drugi strani pa razočaram takšno vprašanje. Vse kar imamo v skrbi države. In kaj? Morali bi razmisliti o vaših otrocih, najprej, starši, ne šola. Starši in bi morali biti zaskrbljeni, kje otroci otroka in kako zagotoviti njegovo varnost.
Nisem blizu pristopa, ko 6-7-letni otroci gredo v šole, hodite po ulicah, pojdite v trgovino itd. - Na splošno so na ulici brez nadzora. V tej starosti so preveč impulzivne, so nepazljive in zlahka prizadeta s svetovnim obiskom in vrednost se še niso oblikovani. Vendar pa kot v starejšem, adolescenci. Dobro je, ko je vse dobro. Toda tudi v 15-16 letih je to še vedno otroci.
Seveda lahko seveda, da se sproži z majhnimi otroki o pozornosti in nevarnosti ulice - vendar lahko samo počakate in. Z manjša tveganja, ne samo za otroka, ampak tudi za druge.
To ne pomeni, da je treba odviti do 18 let.
Ampak ali nekdo misli, da če otrok na 10 letih sam ne gre v šolo - ne bo neodvisen?
Izpustiti moramo otroka, povečati njegovo merilo odgovornosti za lastno blaginjo, vendar ne hitite.
Blizim se pri pristopu počasne in postopne ločitve. Manjši otrok, da potisne do osamosvojitve, bolj zavestno išče njeno in upal, da bo tehtal vse posnete nevarnosti velikega sveta.

Mislim, da če na zakonodajni ravni, je bilo ugotovljeno resne globe, ki so bile ugotovljene za odhod brez nadzora, ne le "v nevarnosti", otrok pred 11-13-15 let, mora temeljiti na analizi stanja, poškodbe in TP - od teh Kdo želi iti v tabor, ne bi bilo pero.
V okviru šolskega tabora se lahko plačajo krogi ali enako prostovoljno plačano delo za šolo, z vrečnim plačilom na ravni povprečja na trgu.

Obe šoli sta napolnjena, otroci pa so srečni in nadzorovani ter propaganda dela, država države pa lahko zaslužijo v krogih v kampih in kablih. In ni treba prisiliti na mestih. Kaj ni izhod?